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体验经济时代银行管理人员综合管理能力提升

讲师:李杨天数:2天费用:元/人关注:2545

日程安排:

课程大纲:

银行管理人员综合管理能力提升

课程背景:
未来的银行是“全时银行”。“全时银行”的概念是埃森哲提出来的,其定义是:通过颠覆性的技术,提供完整的客户解决方案,推动银行与客户之间持续进行日常互动,满足客户日常需求和重大生活业务活动需要的全方位功能型银行。
随着移动互联网技术的不断完善,发展和向传统行业的渗透,人们的金融消费形态呈现日益多样化和个性化。最近五年,金融行业出现的新概念和新技术甚至超过过去50年的总和,思想的碰撞催化金融行业以前所未有的速度去思考,创新和变革。
银行管理干部在很多人眼里是光鲜亮丽的角色,是金融行业的翘楚之一。不过用管理干部自己的话来形容,他们却是三明治中的夹心层憋屈又迷茫。作为商业银行服务营销的传统阵地和业务一线,银行在金融脱媒,互联网金融兴起的大背景下将面临越来越多的困难和挑战。也对新时期银行管理干部提出了新的角色要求。

课程收益:
● 全面了解银行发展变化
● 系统梳理客户需求变化
● 具体分析管理核心诉求
● 明确团队管理的核心点
● 强化管理沟通中的技巧

课程对象:银行管理干部

课程大纲
第一讲:金融行业的发展趋势(行业趋势)
一、后疫情时代金融行业与业务的思考
1、线下与线上服务再评估
2、关系与专业营销再平衡
3、传统与智慧厅堂再协调
1)互联网金融与传统金融
2)移动支付瓜分市场份额
3)同业竞争手段花样百出
二、新时期客户对金融业务业务需求要素的变化
1、服务体验
2、环境体验
3、效率体验
4、专业体验

第二讲:新时期金融网点运营管理风险深度思考(风险防控)
一、新时期网点运营管理风险的重点:人、财、物
二、新时期网点运营管理风险解决的问题
1、纪律
2、秩序
3、积极性
三、新时期网点管理面临的主要风险
1、服务营销越来越大的压力
1)服务营销技巧的不足
2)同业竞争的加剧
3)客户期望值的提升
4)服务失误导致的投诉
2、人员不足岗位职责模糊
3、缺乏经营与管理技能
4、缺乏纪律

第三讲:新时期网点运营管理要素(网点运营)
一、主动服务营销关键要素之一:自我塑造
1、有形度
2、同理度
3、反应度
4、专业度
5、信赖度
二、主动服务营销关键要素之二:更新思维
1、以客户为中心VS客户是上帝
2、客户满意度VS客户忠诚度
三、主动服务营销关键要素之三:理解客户
1、共鸣
2、专注
3、灌输
四、主动服务营销关键要素之四:了解产品
1、正确理解你的产品
2、了解客户需求
3、呈现客户利益
4、分析比较
5、学会展示附加价值

第四讲:新时期优秀金融团队特质及优化引导(团队管理)
案例讨论:你的网点是“团队”还是“团伙”?
一、团队的概念
二、银行团队的三个关键要素
1、共同的目标
2、协作的意愿
3、信息的沟通
三、目标于银行团队四个作用
1、目标是团队存在的理由
2、目标是团队决策是前提
3、目标是团队合作的旗帜
4、目标是团队运作的动力
四、团队九角色理论应用
1、点子专家
2、资源勘探员
3、协调员
4、执行员
5、团队合作者
6、监控评估员
7、专家
8、完成者
9、模具造型员
五、重视团队差异性要点
1、排斥差异
2、容忍差异
3、重视差异
4、利用差异
案例分析:贝尔滨团队九角色理论的现实网点合作中的应用

第五讲:新时期管理工作流程创新优化及沟通完善(创新思维与沟通)
案例导入:“沙漠求生”探求银行团队沟通中关键要素
一、沟通的三重境界
1、我知道
2、我了解
3、我愿意
二、沟通的障碍
三、沟通中存在的问题
1、不尊重他人
2、缺乏技巧
3、单项沟通
4、不沟通各自为政
四、银行管理人员工作中如何进行有效的沟通
1、维护自尊
2、寻求参与
3、同理倾听
4、确认理解
5、程序建议
五、有效团队沟通模式
1、准备
2、创造良好的氛围
3、信息交换
4、达成一致
5、执行
案例分析:“沟通是关键”活动体验!

第六讲:新时期管理干部高情商领导力塑造(管理领导力)
一、高情商领导者的特点
1、连接外界(人或者组织)
2、远见智慧(感知危机,战略指导,展望未来)
3、影响力
4、领袖气质(坚定信念,良好交流,知行合一)
二、低情商银行管理干部的四种表现
1、强调过去忽视现实
2、过于自尊委屈难忍
3、只见树木不见森林
4、执着是非善争对错
三、高情商管理干部的八个表现
1、勇于担当 2、善于欣赏 3、勤于思考 4、团队合作
5、自我突破 6、习惯感恩 7、双赢思维 8、顺势而为

第七讲:新时期管理执行力提升关键要素解析(管理执行力)
案例导入:“囚徒困境”带来执行力的思考
一、执行力的概念
1、执行意愿
2、执行能力
二、执行不力的主要原因
1、过于概括
2、过于感性
3、过于自我
三、提高银行管理执行力的主要方法
1、细化 2、量化 3、标准化
4、规范化 5、可复制 6、可推广

银行管理人员综合管理能力提升

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