课程大纲：

如何培育下属

【课程背景】
◆管理者也许都很关心下面的5个问题：如何提高员工的工作表现，如何让下属勇于面对挑战，如何纠正下属的错误行为，如何能提升员工的责任感，如何迅速提升下属的能力......
◆部署培育与教导是最快最有效的发展下属的手段，好的管理者能够激发员工的雄心，使员工勇于面向挑战和进行持续改善。
◆本课程帮助管理者在部署培育与教导过程中，向教练式领导转换，将教练技巧融入其领导风格。通过充满乐趣的学习，让管理者掌握做为一名教练型管理者应拥有的工具和技能。

【培训收益】
◆提升管理团队的整体领导力和影响力
◆在日常管理中运用教练技巧改善员工的态度和行为
◆提升管理团队的整体领导胜任素质和能力

【课程特色】
◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情，精心设计的课程内容。
◆针对企业存在的实际问题层层剖析，并以独特的“理论讲解＋精准案例分析＋小组讨论＋分组演练＋参与体验式情景模拟＋视频赏析＋现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员，以效果为导向，幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程长度】
◆一天/两天，计6/12小时，上课时间09:00-12:00与13:00-16:00。

【课程大纲】
【上篇】认识之道
第一讲：部署培育与教导的三种认知
1、解析部署培育与教导
2、部署培育与教导要解决的3个模式
※心态模式
※行为模式
※成果模式
3、部署培育与教导的3个意义
※能力与经验的传承
※解放管理层
※人才梯队建设
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨

【中篇】解决之法
第二讲：部署培育与教导的四类模型
1、性格PSCM模型
※温和型P部署
※活泼型S部署
※力量型C部署
※完美型M部署
2、能力-意愿SW模型
※“能力弱、意愿强”型部署
※“能力弱、意愿弱”型部署
※“能力强、意愿弱”型部署
※“能力强、意愿强”型部署
3、团队角色TR模型
※期望
※时限
※成本
※风险
4、团队态势分析SWOT模型
※优势Strengths
※劣势Weakness
※机会Opportunity
※威胁Threats
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨

【下篇】提升之术
第三讲：团队不同阶段部署培育的五个方式
1、成立阶段
※团队成立阶段部署培育的“规范制度”方式
※培育比自己高的团队4个维度
※团队成立阶段部署培育的重点
2、动荡阶段
※团队动荡阶段部署培育的“化解冲突”方式
※动荡阶段用人的2大原则
※团队动荡阶段部署培育的重点
3、稳定阶段
※团队稳定阶段部署培育的“分工协作”方式
※培养核心员工的2条建议
※团队稳定阶段部署培育的重点
4、高效阶段
※团队高效阶段部署培育的“创新求变”方式
※团队合理经营的3个流程
※团队高效阶段部署培育的重点
5、调整阶段
※团队调整阶段部署培育的“宽容理解”方式
※留住人才的5个关键点
※团队调整阶段部署培育的重点
◎辅助教学方式：视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
第四讲：部署系统教导的*  （仅2天课时讲）
1、营造自我成长环境的1套系统
2、把握部署培育与教导过程中的2项原则
3、管理者自我调整的3种心态
4、管理者在部署培育与教导过程的4大能力
※聆听
※发问
※区分
※回应
5、掌握部署培育与教导的5个步骤
※厘清目标
※反映真相
※迁善心态
※计划行动
※不断更新
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨

如何培育下属