认识非职权影响力
【课程背景】
在业务不断变化的时代,作为管理者或团队成员,你在工作中是否经常遭遇以下困境:
1. 协同项目的伙伴,总说没有时间没有资源,导致决策了的行动无法有效落地;
2. 多部门合作的任务,部门关键人总是凑不齐,启动会议一再延期;
3. 对上级的决策有不同意见,又不能有效说服,只好硬着头皮去实施;
4. 负责的目标任务吃紧,只得推着他人行动,命令得不到理解,矛盾冲突升级;
5. 面对冲突选择回避,任务结果差,失去信任,影响力越发低下。
在业务急剧变化的时代,要想提高行动效率,达成非凡卓越目标,就需要不断发挥非职权的影响力,获得他人协同支持。无论是资深职场人士,还是菜鸟新兵,非职权影响力都是一门需要持续修炼的功课。本课程通过非职权影响力的策略和技巧,帮助员工改善影响他人的思维和行动方式,有效调动更多的人力和资源,从而成就组织卓越目标。
【课程收益】
1. 理解非职权影响力的来源及重要意义
2. 学会应用非职权影响力的三大关键步骤T-I-P
3. 学会根据利益干系人的四种决策风格,选择合适的影响技巧
4. 掌握八大影响策略及实施技巧,持续积累个人影响力和信誉
5. 学会运用说服他人获得承诺行动的方法和技巧
6. 学会在工作中影响上级、同事,掌握应对冲突的方法
【课程对象】
希望快速提升个人非职权影响力的管理者、管培生、高潜后备及骨干员工
【课程大纲】
第一部分 认识非职权影响力
1. 为什么需要影响力
2. 何谓影响力:影响力的定义
3. 影响他人过程中常见的挑战与障碍
4. 非职权影响力及来源
5. 运用非职权影响力的三个关键步骤TIP
-了解利益相关人
-累积影响力筹码
-进行面对面说服
第二部分 了解你的利益相关人 (Stakeholders Analysis)
1. 利益干系人识别
-主要决策者
-审核检查者
-支持协作者
-实际操作者
2. 识别对方的PIN
-立场
-利益
-需求
3. 如何了解每个人的利益、需求
4. 分析对方的决策风格类型
-掌控/驾驭型
-魅力/表现型
-追随者/亲和型
-思想家/分析型
5. 不同决策风格的特点及影响技巧
-S-P-I-N
第三部分 累积你的影响力筹码
1. 影响力曲线
2. 盘点自己的筹码
-自由筹码
-外部筹码
3. 何谓筹码( stakes )?
-认识筹码的本质
-筹码的四种类型
4. 我拥有哪些影响力筹码
-信誉、同理心、倾听、亲和力
第四部分 创造/累积影响力的策略
1. 策略一:营造喜爱
-外表的魅力:人人都爱美
-相似:外表、观点、个性、兴趣爱好
-四步打造超级亲和力
-赞美:真诚及发自内心,具体有例证
-接触与合作:我们都喜欢熟悉的人事物
-条件反射与关联:近朱者赤,近墨者黑
-退后一步看问题:把人与选择之间的实体距离拉大
2. 策略二:互惠互利
-提供免费服务:没有免费的午餐
-给予小恩小惠:以小见大
-力所能及的帮助:赠人玫瑰手有余香
-拒绝,后撤:互惠式让步
-情感账户:做加法而不是减法
3. 策略三:承诺责任
-登门槛:以小积大
-公开承诺:言行一致
-未来绑定:推迟一点会更好
-写下来:无法抵赖
4. 策略四:社会认可
-企业文化:同化的威力
-建立人脉:互帮互助
-事前协议:攻守同盟
-试点、树典型:有样学样
-水军、托:造势
5. 策略五:权威
-专业知识、技能:成为“专家”而不是“砖家”
-品德:人品赢得尊重
-学历、背景:出身也很重要
-上级的支持:借力使力
-头衔、装扮、身份:好产品要有好包装
-朋友圈:物以类聚,人以群分
6. 策略六:稀缺与不可替代
-倘若瑕疵把一样东西变得稀缺了,垃圾也能化身值钱的宝贝
-数量有限,**后期限:物以稀为贵
-逆反心理:得不到的才是好的
-目标要有挑战性
-指出机会成本
7. 策略七:进行对比
-前后对比/纵向对比:依时间自身的对比
-左右对比/横向对比:与其他的对比,长对短、有对无、强对弱
-整数与小数对比
-反馈的重点放在较小的数字上
8. 策略八:调试聚焦
-将注意力、时间、精力聚焦在自己的领域
-把最好的留到最后
第五部分 进行面对面说服
1. 认识成功说服力的本质
2. 成功的说服者拥有哪些特征?
-自我测评:我具备说服潜力吗?
3. 成功说服力的3C(Comfort,Conviction,Credibility)
4. 识别四种常见的说服力策略:ILEG
-诱之以利Incentive
-晓之以理Logic
-动之以情Empathy
-晓以大义Grouping
5. 说服路线:既退既拉
6. 临门一脚:做出承诺,采取行动
- 营造氛围
-探寻观点
-同理心诊断
-处理冲突
-达成一致
第六部分 如何影响上级/平级
1. 影响上级的策略
-态度:服从不盲从,敬上不唯上,不盲从,有时上级也有错的时候
-行为:能执行、有反馈、有想法、讲换位、会沟通?
2. 影响平级的策略
-态度:补台不拆台,共事共心
-行为:对同级:有交流、有协作、低姿态、讲换位、会沟通
3. 冲突和解决冲突的策略
第七部分 课程总结
1. 课程总结
2. 制定个人建立影响力的行动计划
认识非职权影响力
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