课程大纲：

管理者认知的培训

企业痛点
作为管理者，你是否有如下困惑：
1)经常都很忙、乱、累，我该怎么办？
2)下属专业能力特别强但经常散布负能量，我如何才能有效引导
3)月初时大家目标都定得很高，口号喊得很响，但到月底就泄气，如此循环反复，我该如何破局？

适用对象
1.缺乏系统管理培训的创业者
2.希望提升员工认知的中层管理者
3.经常心烦、心乱、心累的管理者
4.在管理岗位做了十年升不上去的管理者

课程工具包
格局境界自测表单
相关者期望
内省行动法
优缺接龙表单
年度目标落地总表
岗位月目标分解表
周目标工作总结表
时间自我检视表单
自我管理四步方法

课程亮点
1.以绩效为前提：坚持培训的目的是以提高公司绩效为第一原则
2.以学员为中心：遵循成人学习特点，运用案例分析、视频观看、角色扮演、游戏等多种教学活动让学员听得懂，学得会，用得出
3.以问题为导向：每个知识点设计都是基于企业管理者具体情境遇到的难题、困惑

课程大纲

管理者角色认知
1.何为管理
2.管理的目标
3.管理者与骨干员工的六大差别
4.管理者的八大角色
5.管理者角色转变困难的原因剖析
6.管理者的六大误区与挑战

自我管理之心态管理
1.一幅图的测试
2.何为积极主动
1)案例：弗兰克监狱顿悟
2)理论：人类能积极主动的四大天赋
3.落地积极主动之六大核心工具
案例：如何运用三极心态与客户建立深厚情谊？
案例：乔布斯如何看待自己1986年被“踢出”苹果？
案例：徽商银行葛行长在下达任务时改变了哪个词汇让存款翻番？

自我管理之目标管理
1.目标的重要性
1)事物的两次创造：心智的创造和实际的创造
视频：港珠澳大桥首席工程师的采访片段
2)两次创造案例分享：建筑、创办企业、教育子女、旅游
3)你可以改写自己的剧本：法国人、*人、犹太人的剧本
4)撰写自己的使命宣言
2.为何很多人没有目标
1)不知何为有效目标
2)目标管理技巧不足
3)目标管理意愿欠缺
3.如何有效管理目标

自我管理之时间管理
1.为什么需要时间管理
1)3.3年人生
2)哈佛经理人常见的十二种浪费
2.粗解四类时间管理理论
案例：天天救火的浙江物产雷总
3.有效时间管理之个人效能提升四步骤
4.有效时间管理之效率提升的三大方法
案例：《三国演义》司马懿问话使者
落地工具：有效授权七步法
工具：时间记录表
视频：《天才捕手》

管理者认知的培训