课程大纲：

KTY危险预知课程

【课程背景】
KYT危险预知训练（Kiken Yochi Training）就是班组安全活动的最有效方法之一。本课程从安全管理控制手法入手，通过KYT手法传授，培养员工安全敏感性，预知性，展示系统安全管理的科学方法，帮助企业将安全管理整合到班组日常管理体系中，达成企业安全目标。通过此课程的培训，让我们安全主管更职业化，让您的安全管理工作更加系统化，规范化！
KYT活动效果
1、增强感知力，敏锐的找出潜在的危险因素，相互交流危险因素的相关信息；
2、集中注意力，在一段时间内制定有效的改善对策，提高解决问题的能力；
3、较强干劲，制定目标，真心真意的交流靠员工之间的合作，提高实践的能力。

【课程收益】
1、卓越班组安全活动方法的实践；
2、学会如何开展危险源辨识与控制；
3、掌握KYT危险预知的4R基本手法；
4、理解“吓一跳、冒冷汗”记录法和“手指口述”安全确认法；
5、培养员工意识危险的敏感性；
6、掌握应用班组安全管理方法；
7、卓越班组日常安全工作的“落地”；
8、熟悉安全自主管理机制以及持久巩固措施。

【课程对象】
EHS管理人员、中高层领导、班组长、 安全管理人员

【课程大纲】
第一部分、安全管理重要性
目前我国安全管理现状
“零”事故三原则
安全重在预防
1）事故的形成
2）海因里希（Heinrich）安全法则
3）事故形成原理
4）事故冰山理论
5）标准化安全原则
6）实战训练…

第二部分、KYT运动的概念及起源
何谓KYT
1）KYT的起源
2）KYT的概念
KYT运动的目的
1）安全行为与KYT的关系
2）开展KYT活动的目标
3）实战训练…
3、什么是危险预知？
1）发生事故的原因
2）人的五感与安全
a.容易不注意的盲点
b.人的错觉
c.人的怠慢
d.误操作率/误判率
3)实战训练…

第三部分、危险预活动主要的工具方法与实施技巧
1、基本思路与工具方法
思路策略：墨菲定律
工具方法：头脑风暴法
工具方法：QC小组
工具方法：二八定律
工具方法：现地现物现认
KYT管理活动的先行准备
KYT推行4R步骤
现状把握（危险因素找出）
本质追究（找出重点危险）
制定对策（针对重点危险提出对策）
制定对策（选出最优化的重点安全实施项目）开展手指口述活动
2、危险预知卡片编制
危险预知基本认识
需要编制危险预知卡片的情况
危险预知实施方法（步骤）
危险预知实施方法步骤一把握现状
危险预知实施方法步骤二追究本质
危险预知实施方法步骤三树立对策
危险预知实施方法步骤四设定目标
自问自答危险预知
3、异常处置作业危险预知卡片编制
异常处置基本概念
异常处置作业对策
案例分享：异常处置作业危险预知示例

第四部分、手指口述的应用与班组安全管控实践
什么是手指口述
手指口述的作用
手指口述实施的场合
手指口述的实践形式和类别
手指口述在危险预知中的应用
工具表单：危险预知训练表
工具表单：吃一惊、冒冷汗记录表
工具表单：作业观察表兼实施报告书

第五部分、互保联保及其在危险预知中的应用与危险预知标准化
安全生产“互保联保”制度
安全生产“互保联保”在危险预知中的应用
危险预知标准化基本概念
危险预知标准化的实施

KTY危险预知课程