如何带队伍培训
【课程背景】
今天，我们已进入了一个空前发展的时代。这个时代是网络的时代，是知识和信息的时代，是快速变化的新时代。由于人们看问题的视野不同、角度不同，所以对自己、对社会的认知也不同。该如何认识自己、认识社会呢？认识企业、创新管理？队伍怎么管怎么带？如何激励下属？
新时代告诉我们：认
企业中高层管理赋能培训
【课程背景】
今天，我们已进入了一个空前发展的时代。这个时代是微利时代，是智能网络的时代，是知识和信息的时代，是快速变化的新时代。由于人们看问题的视野不同、角度不同，所以对自己、对社会的认知也不同。该如何认识自己、认识社会呢？认识企业、创新管理？专业能力怎么提升升级？队伍怎么
如何带好班组长培训课程
【课程目标】
指导班组长等一线管理者的甄选、培养。班组管理模式及班组建设是各层次管理者的重要职责，指导大家特别是部门经理（车间主任、工段长）人力资源管理人员了解班组长甄选、培养的基本准则和方法，帮助分析企业应提供什么样的政策、制度、环境
课程大纲：
第一讲、应对新时代
中高层管理技能培训总结
【课程背景】
大多数部门经理都是从工作能力强的普通员工或者主管提拔上来的，走向管理的过程中存在如下问题：
为什么从基层提拔上来的管理人员，角色转换不过来，很难胜任相应的管理岗位？
从管事到管人与事的转变？
要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力？
为什么业务
IE工业工程应用培训
【课程目标】
课程主要讲述了工业工程概论、制程程序分析、流程程序分析、生产物流分析、搬运分析、动作经济原则、标准工时测量与管理、预置动作分析简介等等基础 IE专业知识及实战应用技法，列举40个TRIZ（发明问题解决理论）方法，介绍每种方法在企业里的应用范围，适合于企业那个领域。重点在于系统全面的讲述，与实战应用技法的
精益现场课程
【课程背景】
企业的管理职能80%集中在现场，改善现场的管理是优化企业管理的突破口；企业的员工80%集中在现场，抓好现场人员的管理，才能体现管理水平的整体提升；产品质量80%孕育在现场，现场的质量控制是保证质量的核心；企业成本80%取决于现场，现场是绩效之源、管理之纲、竞争之本。
优秀的
标准工时管理系统培训
【课程背景】
二十多年前，我们曾为日本丰田推行“准时化”生产模式实现的“零库存”，感到震惊和羡慕。二十多年来，我们一直在为实现“零库存”而学习、模仿、推行丰田模式。二十多年后的今天，我们似乎又在为没有库存而感到苦恼。因为我们总是在为等待物料、如何
定置管理课程
【培训目标】
通过培训使企业的生产管理人员提高定置管理的认识，掌握实施现场定置管理的方法、要领和操作步骤，从跟不上改变以往车间现场无秩序、物料堆放无区域、过程无记录，合格、不合格、待检验物料混淆、没有标识，工作乱、人员乱、秩序乱的不正常情况；做好工厂、车间的现场管理和定置管理，实现现场管理的可视化、规范化和精细化；
价值流分析培训总结
【课程背景】
我们常常这样问自己“我们的努力程度不比别人差，甚至比别人更努力，为何我们的生产效率上不去，制造成本下不来呢？原因究竟在哪里？---我们的生产过程不流畅，过程中存在大量不增值的行为和过程。
随着订单式生产（MTO）在越来越多的企业中的应用，许多都面临着这样的问题，订单交货期越来越短
生产现场浪费培训
【课程背景】
“减少一成浪费就等于增加一倍销售额”——大野耐一！具权威数据统计，在许多制造业企业中任何时刻都有85%的工人没有做增值工作：5%的人看不出来是在工作；25%的人正在等待着工作；30%的人正在为增加库存而工作；25%的人正在按照低效的标准或方法进行工作&hell
中层管理赋能培训
【课程背景】
100多年前泰勒和韦伯的科层管理模式逐渐巅覆，并抛弃官僚主义与权威主义。互联网时代，企业管理注入了新的元素。
回归本源，重返领导——这是当下管理者的重大挑战，不可回避的研究课题。
通过多年关于领导力的长期研究与实践，融入互联网思
高效班前会课程
【课程背景】
班前会决定团队的一天整体绩效。班前会是一线管理两个重要工具之一。没有班前会，一线管理的很多措施无法有效落地。没有班前会，员工无法感受团队氛围。没有班前会，主管无法成长进步。可以这么说：没有班前会，等于没有一线管理。优秀的一线主管和糟糕的班组长的效率可能会相差十倍以上。导致这种差距的重要原因可能是班前会问题。包
基层主管管理技能培训
【课程背景】
对每一位管理者来说，常常有一些关键时刻需要把握。这些时刻常常让人难以察觉，但它对一线管理者的工作至关重要，我们称之为“管理关键时刻”。这些时刻如果没有处理好，就很容易掉入一个怪圈使你的工作更加艰难；如果处理得好的话，它可以使你的公司迸发出更大的能量，使你
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