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《情绪识别与压力管理》

讲师:张鹏浩天数:2天费用:元/人关注:154

日程安排:

课程大纲:

情绪识别与压力管理课程

课程背景:
《情商加速器》通过独特创新的沙盘设计,模拟丰富的职场情绪发生场景,让学员掌握感知情绪运用情绪理解情绪管理情绪,并解读情绪传达的信息;通过引导式学习,明确压力来源并通过,了解接纳整理并存四个步骤对压力进行管理,《情商加速器》课程帮助学员提升情绪智能同时解决由情绪引发的职场人际沟通、团队协作、关系管理等问题。

课程收益:
1、增强自我情绪感知,捕捉情绪原因方法
2、掌握自我情绪控制,制定解决方案
3.理解他人情绪状态,感受与共情
4、 合理运用情绪,促进工作绩效达成
5、调整心态模式,做到压力向动力转换
6、建立组织良性情绪共生,工作更高效

课程大纲
第一章:情绪判断与压力辨识
1、导入:情绪画廊什么是情绪
2、欧卡情绪工具实操与分析
3、认知情绪与压力管理的必要性
4、小组练习:《压力与轻松》
5、六种基础情绪与五种核心情绪认知
沙盘创意活动:《压力自画像》
结合社会我与真实我的内在情绪,通过绘画判断内心情绪与压力值的高低

第二章:情商与情绪认知
1、智商、情绪、情商的区别和关系
2、情绪对决策、行为、绩效影响
3、 视频教学《头脑特工队》
4、消极与积极情绪的自我认知与觉察
5、情商的发展与情商模型结构
6、情商模型四步骤:
一、感知情绪
二、应用情绪
三、理解情绪
四、管理情绪
沙盘教学活动:《24小时情绪回顾》
感知自我情绪,剖析影响自我情绪的波动起伏

第三章:体验情商,掌控情绪
1、情绪四色卡掌握应用:
一、情绪识别卡
二、情绪文字卡
三、情绪行动卡
四、情绪冒险卡
2、情绪的三种输出方式:
一、记叙与论述
二、经历与事件
三、表演与呈现
沙盘教学活动:《情感四色卡》
学员轮流掷骰,根据骰子的数字对应四种情绪卡,并完成相应的任务增进对情绪了解的和锻炼

第四章:情绪认知与压力情绪识别
1、感知个人与团队情绪信息
2、情绪与个人肢体的相关性
3、视频教学《微表情力量》
4、情绪的三种体会路径:观察、聆听、感受
5、压力与情绪的ABC原则认知
6、情绪压力造成因素与解决方案
沙盘教学活动:情景沙盘《曼陀罗之花》
采用曼陀罗绘画过程,察觉自我情绪与压力量值

第五章:运用情绪与压力疏导
1、情绪与思维的关联达成绩效
2、负向情绪如何转化为行动力
3、情绪运用促进问题解决方法
4、四种情绪天赋运用:
一、想象力
二、良知
三、独立意识
四、坚强意志
沙盘教学活动:《四种人类天赋》
降低外在事件对自我情绪的刺激

第六章:理解情绪与同理心应用
1、 掌握混合(多源)情绪词
2、 理解对方情绪,建立合作关系
3、 理解情绪的四个思维阻碍
4、 同理性倾听四个步骤:
一、同频重复
二、感性体会
三、理性分析
四、理性+感性结合
沙盘教学活动:《同理心沟通》
正确理解对方情绪,体会对方感受

第七章:管理情绪与阳光心态塑造
1、情绪自我管理的优势
2、如何塑造积极情绪与阳光心态
3、建立在压力中寻找快乐能力
4、自我对话的情绪管理
5、三种情绪管理的交谈方式
结尾:沙盘回顾总结

情绪识别与压力管理课程

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