课程大纲：

团队群策群力课程

课程目标:
针对特定主题，引导团队实现*与思考；
搭建平等开放的沟通平台，引导团队群策群力的思考与达成共识；
通过研讨与碰撞输出适合本企业的目标成果产出，确保成果的可落地、可执行。

课程对象:
与成果期望相关的管理及专业岗位

课程大纲:
第一阶段：需求深度调研
通过电话访谈或面谈的方式，深度把握企业对于团队群策群力的需求，一般会围绕特定岗位或主题事件，期望引导团队达成共识，并共创形成有效的落地实施路径。比如：战略共识、文化共识、解决特定业务问题、或是围绕特定专业群体形成共识或成果输出（专业能力标准、专业文化、专业工作标准等）
第二阶段：定制化设计工作坊
结合第一阶段的深度调研成果，设计定制化的工作坊流程及实施方案，以形成企业期望的成果产出。并针对目标产出，明确参与学员和前期需要收集的资料信息清单。
第三阶段：工作坊实施
按照定制化的工作坊流程落地实施工作坊，一般根据主题和目标产出实施1-2天的工作坊，工作坊的重点是确保学员的参与性、共识性以及目标产出的质量。
第四阶段：成果梳理
根据工作坊课上的产出成果的初稿，引导学员在工作坊之后产出成果的终稿。
【工作坊设计范例】
工作坊1：《成为业务伙伴综管条线升维修炼工作坊》（碧桂园集团）
工作坊背景：
随着碧桂园集团组织架构的优化与挑战，在一线项目团队中“综管”岗位重要性及要求随之放大，但对于项目综合条线岗位员工，大多工作经验在3年左右的，少部分是一直做项目综合做了7、8年，工作内容包含了行政以及部分品牌的工作，也有部分人员会担任领导秘书的辅助技能，工作内容繁杂琐碎，导致综管条线员工成长性受限，不能满足公司的发展需求。
成果期望：
客户期望通过此次工作坊，能够实现：
引导综管条线深度理解本岗位的价值，以及公司对于本岗位的期待与要求，从而共创萃取得出本岗位的工作原则及核心价值观，提升团队对于本岗位的荣誉感和使命感。
引导团队思考本岗位在项目团队中的作用与价值，反思自身岗位，找到支撑项目团队，提升项目团队协作效能的方法与策略。
工作坊大纲：
工作坊导入：破冰活动：我眼中的“自己”

第一部分变革时代的房地产管理之变
1.变革时代业务向管理要效益
1.1企业管理中人的属性越发被凸显
1.2变革期管理效能亟待提升
1.3反思组织智慧与组织健康的区别与重要性
2.综管岗位价值探索
2.1畅享未来，共识未来愿景
2.2共识条线价值，探寻综管条线的工作本质

第二部分明晰综管岗位的工作原则及核心价值观
1.萃取综管团队共性品质
1.1通过故事引导团队探寻彼此的优秀品质
1.2基于每个人的优秀品质，萃取共识团队的核心品质
2.品质建模，构建画像
2.1结合真实工作场景，对核心品质进行释义解读
2.2探寻核心品质的逻辑关系
2.3以图画的形式展示基于团队核心品质的人才画像

第三部分把握团队协作核心本质
1.萃取综管岗位团队协作的真实工作场景
1.1识别本公司跨部门协作的主要工作场景
1.2自评：团队协作度评估
1.3萃取在不同场景常见的跨部门协作不畅的具体行为
1.4对行为进行分类梳理，明确各类行为反映的不同协作障碍
2.识别团队协作的五大要素
2.1分团队解读信任、冲突、承诺、当责、结果的深层含义
2.2引导团队*，评估各大要素当前公司的现状
2.3萃取真实案例，以戏剧的形式，分组呈现五大要素在当前公司的现状表现

第四部分提升团队协作效能的方法及策略
1.建立基于弱点的信任
1.1练习:探寻不同人内心的潜意识恐惧
1.2构建互信的场域，引导团队分享个人故事
1.3引导团队学会用欣赏和探寻的视角理解他人
2.练习掌控冲突
2.1理解房地产企业跨部门冲突的本质原因
2.2解读房地产价值与责任体系
2.3识别房地产开发全流程各阶段的跨部门冲突点
2.4探寻管理跨部门冲突的方法与技巧
3.练习：承诺
3.1小组研讨：房地产公司业务会议的问题分析
3.2高效跨部门会议的策略
4.练习：担当责任
4.1思考义务、自由与责任之间的关系
4.2基于自身价值观探寻担当责任的最优路径
5.练习：关注结果
5.1理解结果与团队成长之间的关系
5.2如何做好组织目标的有效分解与管控
总结：我的行动
1.利用orid进行深入学习回顾与反思觉察
2.结合自身工作，制定个人改进计划
工作坊2：《储备干部“千里马”计划~*共识共创工作坊》（新华三集团）
工作坊背景：
集团储备干部“千里马”计划，涉及70-80人的学员团队，涉及公司的全专业线条，需要引导团队共识和思考本群体的当下能力与实际情况，找到自身专业及管理短板，针对这一群体萃取生成定制化的培养方案和课程内容。
成果期望：
客户期望通过此次工作坊，能够实现：
各个专业条线深度理解本岗位的专业价值，以及基于价值的专业能力要求（任职能力标准）。
针对专业任职能力要求，萃取各个岗位的学习路径，明确路径图。

工作坊大纲：
工作坊导入：视觉引导卡破冰活动~我对“千里马”计划的期待
第一部分共建愿景，明晰价值
第一步：探索未来，共识愿景
1.畅享未来1年后自己的样子
2.从未来状态中萃取“领航人才”未来状态的共性关键词
3.归类整理团队共识的未来发展愿景
成果：《千里马-领航人才的发展愿景》
第二步：理解战略，明晰价值
1.通过过往工作，反思本岗位的价值
2.基于组织战略，理解组织对四大专业系统（供应链与支撑系统、技术系统、服务系统、营销系统）的价值诉求
成果：《四大专业系统的价值总结》
第二部分萃取能力，构建画像
第一步：梳理任务，萃取能力
1.基于发展战略及各专业系统的核心价值，梳理各专业系统关键战略举措
2.基于战略举措，萃取各专业条线的核心能力（专业力、领导力、文化力）
成果：《四大专业系统的核心能力项》
第二步：能力建模，构建画像
探寻核心能力项之间的逻辑关系
以图画的形式展示各专业系统的人才画像
成果：《四大专业系统的人才画像》（反映能力逻辑关系）
第三部分纵横交错，明晰学习地图
基于各专业条线的核心能力，纵向本专业内梳理关键能力匹配的学习内容（知识、技能、态度）
团队共创横向跨专业梳理关键能力匹配的学习内容（知识、技能、态度）
成果：《四大专业系统的学习地图》
第四部分反思自我，许下承诺
反思当下，明晰未来1年的学习与发展目标
掌握制定个人idp的方法，形成个人idp计划，并许下承诺
成果：《学员个人的idp计划表》
工作坊3：《运营条线”v12计划”~运营团队共建共识共创工作坊》（祥生集团）
工作坊背景：
集团运营团队年会，全集团分布在不同区域公司的80余位运营条线管理者齐聚一堂。借助团队齐聚的机会，需要引导团队对于运营管理有深度的理解，并明晰公司对于运营条线的能力要求和期待，并对标个体，反思自身找到工作改进的方向。
成果期望：
客户期望通过此次工作坊，能够实现：
运营专业条线深度理解本岗位的专业价值，以及基于价值的专业能力要求和价值观；
理解和梳理本岗位的发展路径；
自我反思，形成个人工作改进与提升的方向。

工作坊大纲：
工作坊导入：破冰活动~我眼中的“自己”
第一部分共建愿景，明晰价值
第一步：探索未来
1.畅享未来3年以后自己的样子
2.从未来状态中萃取团队未来状态的共性关键词
3.归类整理团队共识的未来愿景
第二步：明晰业务条线价值
1.通过过往工作，反思岗位价值
2.理解组织对运营条线的价值诉求
3.团队共创“运营团队”的核心价值
第二部分萃取品质，构建画像
第一步：萃取团队共性品质
1.通过故事引导团队探寻彼此的优秀品质
2.基于每个人的优秀品质，萃取共识团队的核心品质
第二步：品质建模，构建画像
1.结合真实工作场景，对核心品质进行释义解读
2.探寻核心品质的逻辑关系
3.以图画的形式展示基于团队核心品质的人才画像
第三部分理清当下，明晰路径
1.分享彼此在当前职业发展中的困惑与障碍
2.共同思考运营条线在企业现实的发展路径
3.基于现实发展路径，对公司运营条线发展机制提出优化建议
第四部分反思自我，许下承诺
1.基于职业发展路径及机制，反思个人短板及待提升点
2.形成个人提升实践计划，并许下承诺
备注：讲师有权根据前期客户需求沟通、现场演绎进程等实际情况对课程实际内容作出调整。

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