课程大纲：
第一天
9:00-10:20
主题:
破冰-企业专属标准微课认知
体验标准化微课的基本特征
共识标准化微课的定义
观摩优秀标准化微课作品
企业标准微课应用场景
认知“标准化”微课的标准
达成目标：学员能够正确定义企业专属标准化微课的特征，建立与自身的联系，做好开发状态准备
10:30-12:00
主题:
确定标准微课开发的主题
识别微课对工作的价值
微课的对象与场景
完成《收益卡》填写
达成目标：
学员能够准确筛选出标准微课开发选题，明确开发微课的收益
13:30-15:00
主题:
基于岗位任务的工作分析
讲解工作任务分析的相关定义
示范工作任务分析过程
辅导学员完成工作任务分析
达成目标：学员能够准确定义工作任务，并使用课程提供的工具正确完成工作任务分析
15:10-17:00
主题:
基于工作分析的内容萃取
讲解内容萃取的方法
示范内容萃取的案例
辅导学员完成内容萃取
达成目标：学员能够萃取工作任务中的内容要点
主题:
现场一对一辅导
完成任务分析和内容萃取
完成《任务分析表》编写
达成目标：学员能够在导师的指导下精准确定微课选题、完成任务分析、萃取有价值的微课内容
第二天:
9:00-10:20
主题:
完成微课教学设计
运用ABCD法，确定微课的学习目标。完成《学习目标卡》填写 解构优秀标准微课作品的设计过程
运用“三点卡”工具，快速构建标准微课结构。完成《标准微课设计草图》绘制
达成目标：学员能够正确完成标准微课学习目标和呈现结构的撰写
10:30-12:00
主题:
撰写标准微课开发脚本
讲解微课脚本撰写要点和要求
示范微课脚本的撰写过程
辅导学员完成微课脚本撰写
达成目标：学员能够独立完成符合标准的微课脚本写作
13:30-17:00
主题:
制作标准微课作品（PPT）
讲解微课制作中的操作要点
示范微课制作中的关键操作
讲解视频类微课拍摄技巧
辅导学员完成标准微课作品
达成目标：学员能够使用熟悉的软件或PPT制作视频微课作品、拍摄微课作品
主题:
现场一对一辅导 完成标准化微课与其他呈现类型的微课作品初稿开发的辅导
达成目标：学员能够在导师的指导下完成完整的作品初稿开发
第三天
9:00-10:50
主题:
标准化微课作品精进辅导
贴合线上平台上传要求，讲解标准微课评审的标准和方法
标准微课作品开发一对一辅导、答疑
达成目标：学员能够按照评审标准，现场改进作品
11:00-12:00
主题:
微课作品观摩
以小组形式，对微课作品进行相互评审
按照评审标准给出分数
提出对作品的改进建议
达成目标：学员能够对标准微课作品进行评价，提出改进意见
13:30-15:00
主题:微课作品展示点评
针对学员作品进行点评
复习第一天课程中的要点
发现学习过程中的盲点给予辅导
解答学员疑问
达成目标：学员能够清晰标准化微课设计与开发的要点、流程
15:10-17:00
主题:微课作品精进
针对学员作品全部逐一点评
选择部分作品现场示范改进办法
辅导学员改进微课作品，向精品看齐，备战大赛
达成目标：学员能够巩固所学，提升标准微课设计技巧
学员能够运用标准微课设计与开发的辅导技巧，辅导他人完成标准微课作品
配合企业微课大赛进行 为产出10门标准微课做好保障
第四天
9:00-10:20
主题:
升级优化标准微课视觉呈现
第一单元：优化母版背景
母版基本操作
背景设计原则
常见背景设置
【练习】设置幻灯片背景
第二单元：优化文字
文字设计原则
优化文字套路 【练习】
运用套路进行文字优化
第三单元：优化图片图标
图片质量原则
图片一致性原则
图文匹配原则
【练习】搜索符合原则的图片及 PS抠图练习
达成目标：识别呈现优秀的精品标准微课特征
观摩精品微课案例，呈现效果对比
形象化体验核心原则
通过观摩与分析，找出自己作品与精品标准微课、参赛作品的差距，有针对性地对自己作品进行升级、迭代，列出修改项
10:30-12:00
主题:
第四单元：优化图形操作
组合图形操作
合并图形操作
设置图形格式 【练习】
图形综合操作
第五单元：优化画面排版
排版对齐原则&对齐五步走
排版对比原则&对比六妙招
排版重复原则&重复五要素
排版亲密原则&亲密三神器
【练习】按照四原则优化排版
第六单元：优化动画/切换
动画/切换设计原则
平滑切换的应用
用插件快速设置高端动画
【练习】综合运用动画/切换
第七单元：借力其他工具软件
H5类动画创意设计
其他动画软件的功能概述
短视频创意、拍摄与后期
达成目标：为提升视觉呈现，不仅给出多种呈现方式的美化技巧，更引入多种动画、短视频APP应用，为学员制作标准微课拓宽思路
13:30-15:00
主题:
升级优化微课听觉呈现
清晰降噪
音量匹配
变声技巧
方言套路
电子音频
字幕工具
达成目标：对原有标准微课进行音频内容的升级、优化
15:10-17:00
主题:
常见故障排除
音频无法播放、无法排练计时
音频停止、播放滞后
动画滞后
音频重叠
音频吞音、页面间停顿过长
无法导出视频
其他问题
征集学员问题
达成目标：排除学员制作课程过程中的常见问题
第五天
9:00-12:00
主题:
标准微课MINI奥斯卡
观摩优秀作品
引导讨论点评
达成目标：以情境模拟的形式组织各组学员作品展映，找到可以继续提升的细节进行处理
13:30-17:00
主题:
深度优化，冲刺大赛
【实操】按照课内方法优化个人作品
【实操】导师一对一辅导
达成目标： 持续深度优化，为精品参赛作品出炉做最后的冲刺
注：以上内容根据企业要求和参训人员的具体情况，以及现场实际授课情况，有局部调整，仅供参考。
参训学员设备要求：
1、 举办工作坊的场地应以小组方式布置桌椅，应具有投影设备和音、视频播放设备。需提前与授课导师确认设备接口情况；
2、 举办工作坊的场地应有足够的电源插座。准备A4纸一包（保证每名学员2张可用），大白纸10张、签字笔和白板笔若干；
3、 至少一个公用U盘。如公司有统一的PPT模板、LOGO及VI（视觉识别系统）要求，需提前告知学员并准备相应可用文件；
4、 学员应携带电脑，预装office2016以上软件（office365均可，软件版本越高越好）。事先测试电脑具有正常的录音功能；
5、 学员可携带带有录音功能的耳麦、话筒或录音笔。使用手机录音，请携带数据线。
微课大赛辅导培训
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