课程大纲：

金字塔思维与商务沟通培训

课程目标及收益
1、了解逻辑思维的意义和概念
2、了解金字塔原理和逻辑思维的关系
3、如何快速组织自己的逻辑思维和表达
4、如何学会思考的MECE原则
5、掌握金字塔在商务中的应用，如报告、方案、解决问题、PPT中的应用等

课程大纲
一、什么是逻辑？
逻辑的定义
思维的种类
两种种思维的区别
逻辑的两种方式：演绎和归纳的区别
逻辑排斥假设吗？
案例演练：这段信息该如何表达？

二、金字塔思维
金字塔原理的简介
金字塔思维的三种结构
金字塔的四个特征“论、证、类、序”
为什么要结论先行？
练习：这一段该如何表达
上下对应的要求是什么？
练习：这一段报告体现了上下对应吗？
归类汇总的本质是人的记忆思维不超过7个
练习：这一段该如何进行归类汇总？
MECE的定义和思考方法
演练：该分法有什么问题？
逻辑顺序代表了思考顺序
练习：如何得到4P等思考工具？

三、如何进行逻辑思考
MECE的两种思考方法
按照一定的时间/结构顺序进行思考
练习：小王突然接到命令，要求出差，该如何思考所需带的物品？

四、构建金字塔四个步骤—商务调研
沟通的概念和核心
商务沟通的类型和目标
商务调研的四个方面

五、构建金字塔
自上而下的构建方法
自上而下的构建方法注意点
主题该如何确定
演练：如何用自上而下的方法构建该项目的金字塔？
自下而上的构建方法
自下而上构建方法注意点
由上而下和由下而上的模式应用以及结合

六、金字塔在商务沟通中的应用
练习1：该公司产品业务量持续下滑，如何制定有效的方案？
练习2：根据小王去年的工作，他该如何制定自己的年度总结框架和PPT？
练习3：如何制定项目管理的一般框架？
练习4：王经理希望领导批准他给下属加薪，该方案如何呈现得到上级的批准？
练习:5：如何制定该车辆的维修计划？

金字塔思维与商务沟通培训