上海的管理课
课程背景
为什么中层管理者不够职业化，做事的结果难以让领导满意？
为什么中层管理者自己做事很好，但带的团队却很一般？
为什么有的团队活力四射，绩效优秀；有的团队却死气沉沉，绩效一般？
为什么中层管理者做工作没有思路，
管理核心能力训练
课程收获
企业收益：
1、帮助中层管理者快速进入岗位任职场景，落实日常管理工作；
2、培养优秀卓越的中层管理者，更好发挥领导的作用；
3、充分调动员工积极性和创造力，提升部门的绩效。
岗位收益：
学五大核心管理技能
课程目的：
1.帮助中层管理者提升管理意识，转变观念；
2.帮助中层管理者系统学习管理技能；
3.帮助中层管理者训练自己的管理技能；
课程成果：
1.帮助中层管理
学4招行为面试技巧，做看人不走眼的面试官
课程背景：
1.如何在面试中，避免问错的问题？
2.如何在面试中，什么问题才是有效的问题？
3.什么样的面试方法是有效的面试方法？
4.如何在问对问题后，通过追问探寻对方回答的真伪？
5.如何在面试中避免评估
企业招聘与人才解码公开课
课程背景
为什么候选人背景很好，面试回答也令人满意，到工作上却名不副实？
为什么面试时感觉特别好，一到工作岗位就和面试表现大相径庭？
为什么面试时，候选人的问题回答都很完美，让人无法判断真伪？
为什么面试
招聘和面试技巧公开课
课程背景
1.为什么候选人背景很好，面试回答也令人满意，到工作上却名不副实？
2.为什么面试时感觉特别好，一到工作岗位就和面试表现大相径庭？
3.为什么面试时，候选人的问题回答都很完美，让人无法判断真伪？
4
中层管理者公开课
课程背景
.为什么中层管理者不够职业化，做事的结果难以让领导满意？
.为什么中层管理者自己做事很好，但带的团队却很一般？
.为什么有的团队活力四射，绩效优秀；有的团队却死气沉沉，绩效一般？
.为什么中层管理者做工
年度培训计划制定构公开课
课程收获
1、学会确定培训战略和重点；
2、学会构建培训体系；
3、学会培训需求的调研方法；
4、学会从三大维度确定年度培训计划；
5、掌握年度培训费用的分配方法；
6、掌握年
创新思维训练公开课
课程收获
1、理解创新思维的7种来源；
2、理解创新思维的6种方法；
3、运用知识学会在团队中形成创新的机制；
4、运用创新工具，提升企业的管理效益。
课程特色
1、课程内容实战性强
非人力资源的人力资源管理短训班
一、课程背景：
1.为什么部门经理普遍缺乏人力资源管理意识，不重视人力资源管理？
2.为什么部门经理不愿意做部门人力资源管理工作，等到发生问题了，才想起人力资源管理的重要性？
3.为什么部门经理对公司人力资源政策总是排斥，甚至不愿意执行？
计划管理与目标管理培训
一、课程背景：
1.为什么，1954 美国管理学家彼得·德鲁克发明”目标管理和自我控制”在西方企业中已使用了40多年，成为划时代的管理工具？
2.为什么企业的目标常常执行不到位，难以实现？
3.为什么有了好的目标，却
怎样才能更好的与人沟通培训
一、课程背景：
1.为什么跟有些同事沟通很顺畅，而有些同事是沟通就不顺？
2.为什么我明明说的很清楚，听者总是挑毛病？
3.为什么我和他的沟通风格永远不在一个频道？
4.为什么上级对我的汇报总是不太满意，说我考虑不全面？
业务主管的工作职责培训
一、课程背景：
1.为什么从业务高手或员工转到管理岗位，不知所措，工作效率反而下降？
2.为什么转到管理岗位，工作的安排没有头绪，时间不够用，不知道如何分配时间？
3.为什么很想把工作做好，却不知道从何入手，没有工作思路？
4.为什么在工作
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