课程大纲：

市场竞争经营课程

【课程收益】
1快速建立经营系统思维能力
2增强环境资源利用与市场竞争意识
3突破恶性竞争压力,建立品牌核心价值
4强化经营团队的协调能力与执行习惯

【授课形式】
以简单经营项目为线索
全面展开经营思维特性与压力承受状态
充分调动经营\\市场\\竞争\\品牌\\协同\\抗压等能力
达到激活参与者的经营潜力与个性特质

【课程大纲】
〖准备阶段〗:组建经营团队
【主要内容】:经营团队的成员分工与领导者产生
设定团队的经营目标
公布本次模拟经营的KPI绩效考核指标
〖第一阶段〗:初期经营模式设计与执行
【主要内容】:各团队展开模拟经营策划与执行
通过经营模式的确定,来呈现各团队独立经营的思想
同时测试各团队经营思维的系统能力与倾向(利润,成本,竞争力等)
【阶段评语】:分享各团队经营模式与经营模拟冲突

〖第二阶段〗:竞争市场形成与经营思维调整
【主要内容】:考察各团队对刚刚形成的市场环境的敏感程度与资源利用能力
各团队开始快速调整经营计划,突出经营目标的实现
初步形成各自的经营核心力与品牌价值
【阶段评语】:分享经营核心力与品牌价值
评价环境资源意识的现状,提出改善建议

〖第三阶段〗:应对市场逐步形成的恶性价格竞争
【主要内容】:恶性价格竞争导致市场价格急剧下滑,竞争出现肉搏战
各团队针对这一突变的市场现象,立即调整经营策略
再次争取赢得市场与利润,寻找并确立自身的市场价值与立足空间
【阶段评语】:面对恶性价格竞争的应对措施分析
协助确立各团队核心竞争力的确立,并指出其不同的发展轨迹

〖第四阶段〗:突破经营困境,经营品牌,拓展市场
【主要内容】:市场环境继续恶化,竞争更加激烈,各团队面临严峻的生死挑战
各团队须再次整合资源,确立经营策略
引导感受”品牌”的商业价值与经营品牌的主要特点
突围恶性竞争!
【阶段评语】:品牌经营的一致性与困境经营的冲突分享
引导发现:协同______是品牌经营的核心力量
〖大盘点〗:清算各团队经营模拟成果
以设定的KPI绩效考核指标,评价各团队的业绩状况
颁奖仪式

市场竞争经营课程