课程大纲：

性格领导力的培训

目标：
选人：根据团队风格选择合适的员工，带动团队整体风格发生期望改变
用人：了解员工的性格特征与优缺点，使员工在合适的工作上发挥优势
管人：灵活把握领导的权变艺术，根据情境调整领导风格减少内部冲突
育人：发现影响绩效发挥的需求，优化管理策略以增加团队的积极行为
留人：发现状态不佳的员工以及原因，针对性地激励员工摆脱被动局面

对象：
中/高层管理者、带团队的绩优/骨干主管、业务部门管理者、
项目管理者、HR总监/经理、部门HRBP等

人数：
建议32人以内（最多分4组，6人≤每组人数≤9人，岛屿式）

形式：
自我测评+游戏体验+理论讲授+案例解析+互动讨论+小组练习
+成果共创
课程大纲：
时间
主题
内容
90分钟
导入
心理学与团队管理
影响员工行为的4大人格因素
监狱实验的启示：角色期待对工作行为的影响
海底捞的启示：团队文化对工作行为的影响
案例分析：《亮剑》中的性格与领导力对比
心理学对领导力的价值：洞察力&影响力
领导力内修：从一元到多元的性格发展
领导力外修：用人所长，补人所短
体验式活动：团队画
结果分析：团队性格特征对绩效的影响
150分钟

Lesson#1
员工性格分析及
状态判断
管理者需要的性格测评工具
认识DISC性格测评：四种特质解析
通过DISC特质组合了解行为特点
DISC测评在管理中的应用领域
强势控制：D型领导的优势及发展
梦想万岁：I型领导的优势及发展
和谐稳健：S型领导的优势及发展
完美主义：C型领导的优势及发展
觉察自己压力之下的隐藏性格反应
“内外差异”与员工工作状态判断
从DISC图形甄别特殊状态员工
特殊状态员工的激励方向
150分钟

Lesson#2
关键管理场景下
的情境领导
体验式活动：穿越屏障
活动复盘：业务关键时刻的领导力配置
案例分析：《夺冠》中的领导力差异
海德POX模型：如何运用领导力影响认同
快乐竞争力：I型领导力对新生代的管理价值
小组共创：日常体现积极关注的管理方式
有效倾听：S型领导力提升员工归属感
案例分析：如何完成绩优员工的绩效面谈
150分钟

Lesson#3
分而治之的团队
冲突管理
案例分析：新任主管的管理困惑
解读管理者的领导风格特点
不同风格员工的冲突管理模式
人际敏感度练习：从行为识别主导性格
满足成就感：对D型员工的管理锦囊
满足存在感：对I型员工的管理锦囊
满足安全感：对S型员工的管理锦囊
满足完美感：对C型员工的管理锦囊
对四种性格类型员工的日常激励策略
150分钟

Lesson#4
实现团队发展的
性格领导力
成员性格与团队行为风格的关系
小组练习：确立团队行为风格图
解读：八种团队风格的优势及局限
模拟演练：组建攀登者团队
根据组织目标确立团队建设方向
改变团队风格的多样化手段
课堂练习：如何运用性格领导力发展团队
30分钟
复盘与行动
总结：DISC工具在团队建设各环节的应用
复盘与展望：从我是谁到我可以是谁
课程知识要点复盘与测试
学员提问与分享、学习资源推荐
课后行动计划、刻意练习任务

性格领导力的培训