课程大纲：

共创团队规范课程

课程背景
后疫情时代，外部环境变得越来越复杂、越来越不确定。在这样的外部环境下如何带领团队成员突破各种障碍，您作为团队负责人可能面临如下挑战：
业绩不理想，团队成员往往抱怨外部环境差？
成员士气涣散，缺乏斗志，如何凝心聚力？
怎样带领团队成员从外部环境的迷雾中发现新的新业务机会？
如何通过“共享的团队愿景”鼓舞而非说教提振团队士气？
如何制定获得团队成员高度承诺的业务方案？
化解协作内耗，真正实现协同增效？

课程收益
带领您的团队冲破迷雾，重振士气，共同打造一支士气高昂的卓越团队。
识别团队成员优势，澄清团队发展愿景，让愿景/使命激发团队成员活力与动力。
共创团队行为规范，促进团队成员对话，提升团队及团队间协作性；
扫描环境中的机会，正向思考业务问题的解决措施，找到团队发展突破点。
一句话，“让您团队一秒回血，战斗力满格！”团队建设新模式

课程结构
识别团队优势
重新认识团队成员，看见能力优势
发现机会探索行动路径
扫描业务环境找到存在的业务机会点
共启团队愿景/使命
从优势出发让共同的愿景激发团队成员
共创团队规范
通过团队规范为团队行动保驾护航

课程对象：
团队负责人、急需提升士气的团队、需要提升团队间协作性的团队

教学方法：
情景演练、访谈、团队共创、小组实操等

课程大纲
一、 团队启动
1、工作坊开场
1）团队破冰活动
2）介绍“打造卓越团队“工作坊目的、产出及参与原则、停车场介绍

二、识别团队成员优势
1、高峰访谈
1）访谈示范及访谈注意事项
2）二人高峰访谈：卓越团队印象
2、识别卓越团队DNA
1）小组交流：提炼卓越团队的核心要素
2）团队共识团队优势DNA

三、共启团队愿景/使命
1、共创团队未来发展愿景
1）个人发展愿景练习：I Do
2）团队未来发展愿景共创： We wish
3）提炼愿景元素
4) 团队愿景描述
2、更新团队使命
1）愿景与使命描述的差异学习
2）更新团队使命

四、洞察环境发现机会展开行动
1、洞察环境
1）趋势分析：影响业务发展的重要趋势
2）机会识别：从趋势中找到可能的发展机会
3）竞争分析：模拟战争
2、展开行动
1)共创团队实现愿景目标的可能行动清单
2)制定团队发展目标
3)制定个人发展目标，将个人目标与团队目标紧密关联
4）相互支持：通过提供支持，加深团队成员链接，促进行动落地

五、共创团队行为规范
1、制定团队行为规范
1）了解团队行为规范的重要性及要求
2）头脑风暴团队行为规范

六、收尾
1、个人行动承诺
2、结束圈
（以上内容安排为标准流程，可以根据企业实际需求进行调整，更有针对性、更有效地提升团队凝聚力，做好团队建设）

共创团队规范课程