课程大纲：

质量信得过班组培训

【课程背景】
班组是为实现既定的组织运行目标，由同工种或者性质相近、配套协作的不同工种员工组成的独立小群体。它是位于生产经营最前沿的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。班组就如同是企业组织的管理细胞，是企业组织结构的基石，是企业各项工作的落脚点。
质量信得过班组自培训采用中国质协编著的《质量信得过班组实施指南》教材,进行全方位解读。依托教材,结合事例,讲解了班组与班组管理的有关常识、班组建设的历程、质量活动和质量信得过班组建设的由来与发展、《全国质量信得过班组评分细则》等条款解读、质量改进常用工具及案例等内容，使学员了解质量信得过班组的创建、申报和发表过程。

【课程收益】
1、了班组与班组管理的有关常识、班组建设的历程。
2、了解质量活动和质量信得过班组建设的由来与发展。
3、熟悉《质量信得过班组实施指南》的相关要求。
4、熟悉质量信得过班组评分细则的要求。
5、提升质量信得过班组建设能力。

【课程对象】
1、主任、班组长
2、代理班组长
3、储备干部
4、班组骨干

【课程时间】1天（6小时） am9：00-12：00 pm14：30-17：30
【授课方式】讲授、案例、提问、讨论互动、游戏、视频

【课程纲要】
一、质量信得过班组概述
1、质量信得过班组的概念
2、加强质量信得过班组建设活动的目的
3、国家质量信得过班组的奖励原则

二、质量信得过班组的申报
三、质量信得过班组的推荐
四、质量信得过班组活动的指导、监督和检查
五、活动目标
六、活动原则

七、活动内容及标准
1、加强班组基础建设。
2、加强班组组织建设。
3、加强班组规范建设。
4、加强班组技能建设。
5、加强班组健康安全环保建设。
6、加强班组质量改进和创新能力建设。

八、开展质量信得过班组活动工作要求
1、提高认识，加强领导。
2、建立机制，加大投入。
3、规范活动，维护品牌。

九、质量信得过班组活动的评审
1、坚持“质量第一，顾客为中心”的思想。
2、班组职责清晰，活动目标明确。
3、班组基础建设完成情况。
4、班组组织建设情况。
5、班组规范建设情况。
6、班组技能建设情况。
7、班组健康安全环保建设情况。
8、班组质量改进和创新能力建设情况。
9、班组活动结果。
10、证实资料齐全。

十、命名与奖励
十一、质量信得过班组汇报材料案例分享

质量信得过班组培训