课程大纲：
中基层目标管理课程
【课程背景】
作为中基层管理者，在日常管理过程中往往会遇到很多问题：
1、中基层管理者“忙”且“盲”，主要职责却不堪理想，不见效果；
2、上级颁布任务后，过一段时间毫无反馈，最后发现中基层管理者原来“忘了”；
3、只看得见眼前利益，没有给下属赋能，兼顾团队长期发展；
4、想到什么做什么，随意发号施令，员工层面怨声载道；
5、中基层管理者不作为，事情都交给下属去做，自己只是在发号施令；
6、不会给下级布置任务，尤其是一些困难任务更是难以启齿；
7、明明作为员工时很优秀，但是提拔后管理的团队就一盘散沙；
而出现这些问题的原因，一方面是因为管理者自身缺乏目标管理的意识和技巧，自我目标不清晰，也不会目标管理和时间管理的技巧，到了管理岗位上压力突增，手忙脚乱；另一方面是对于团队没有目标管理的意识，不知道如何分解目标、跟进目标及目标反馈和复盘；
本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体，激发学员学习动机，让学员在推理演绎中深刻体验管理者目标失控的危害，更能深刻理解并感悟，激发起学员在课堂中的应用体验和课后的应用欲望，帮助学员在课堂中掌握个人目标管理和团队目标管理的意识和技巧，以提升团队效率为企业创造价值。
通过本课程的学习管理者可具体解决以下问题：
1、如何从绩优转变为优秀管理者？
2、如何运用个人目标管理技巧提升工作效率；
3、如何分解上级颁布的目标；
4、如何运用SMART原则为下属制定目标；
5、如何给下属布置任务，而比较困难的任务又应该如何布置；
6、如何跟进已经布置的任务，并且给予反馈；
7、任务完成后如何复盘，总结经验提升效率；
【课程收益】
1、掌握目标管理的底层逻辑：明确目标，跟踪控制，复盘反馈
2、掌握目标管理的三大工具，助力工作效率提升：时间管理四象限，番茄钟，复盘记录表
3、掌握团队目标分解的三步法，能分解团队目标，并用SMART原则检视目标的合理性；
4、掌握与下属面谈布置任务的方法，包括布置困难任何的方法；
5、理解什么是知人善任，掌握在团队中合理授权，提升效率的方法；
6、了解团队目标跟进的时机和掌握目标跟进方法；
【课程对象】
中基层管理者、储备干部、有意愿从事管理岗位者
【课程大纲】
第一部分：《末日求生启示录》剧本体验环节
第一幕 末日来临（破冰）
1．老师宣读规则，交代背景
2．学员阅读剧本
3．小剧场演绎（表现最好者获得物资奖励）
4．团队内自我介绍
第二幕 团队危机（推理）
1、学员阅读剧本
2、老师发放线索和道具
3、学员推理，还原事件全过程
4、学员发言：这次团队危机造成的全过程是怎么样的？每个人分别承担什么责任？
5、老师公布真相，提供关键道具《管理日记》和第三幕相关道具
第三幕：尸潮来临（各小组团队协作竞赛）
1、团队模拟讨论：有限资源，压力巨大下如何分配任务，解决团队问题；
2、沙盘体验：共御尸潮（体验高效团队如何协作）
复盘：批评与自我批评
1、学员发言：剧本中团队危机*责任者是谁？
2、学员发言：这三幕沙盘中团队的氛围和第一、二幕有什么区别?
3、老师点评及总结：从管理者目标管理角度解读本剧本中的管理事故原因
第二部分：深度复盘，新知讲解
回顾导入：里德尔在目标管理上的问题
管理者目标管理：既要管理团队，又要完成个人任务
课程结构概述：目标管理轮盘
一、目标管理的底层逻辑：明确目标，跟踪控制、复盘反馈
1、 明确目标分清主次，管理路上不跑偏
案例：唐三藏为什么对女儿国国王不动心
分清“金色目标”和“银色目标”；
工具与练习：时间管理四象限在管理工作中应用
2、 明确目标目标量化，能实现的目标才是好目标
管理工作中的高估陷阱
用SMART原则检视目标合理性
练习：判断下列目标是否合理；
3、 跟踪控制保持专注，落地有声
为什么要在工作过程中跟进？
练习与工具：用简易甘特图检视进度
工具介绍：番茄钟，保持专注，减少被影响的法宝
案例：中台小主管如何让自己摆脱“忙”且“盲”的状态
4、 复盘反馈优化流程，让工作更高效
为什么要复盘？
复盘的原则：不自欺，有胜心
练习和工具：复盘记录表的使用
二、团队目标管理五步：目标分解、目标制定、布置任务、过程管理、复盘改进
1、 分解目标让困难不再难
导入互动：西游记唐僧西天取经花了多少年？
为什么很多任务看上去很困难？做起来却没那么难？
目标分解三步法
案例：诸葛亮如何制定隆中对
练习：如何分解2000万的业绩；
2、目标制定保障目标的合理性
如何分解目标到团队个人？
目标制定的四个要点
用SMART原则检视目标合理性
3、布置任务将任务分配到个人
提问互动：为什么说不会带团队就会累到死？
授权的程度
非业绩目标如何授权？
布置工作沟通六步法？
困难任务如何布置？
演绎讨论：改写剧情如果你是里德尔，如何给安妮布置任务？
4、过程管理让任务落地有声
过程问题就是原则问题；
过程跟进三种方式：周报、会议、非正式沟通；
执行结果不满意怎么办？
5、 复盘反馈提升团队效率
如何自我管理复盘？
如何帮助下属复盘？
练习和工具：帮助同学使用复盘记录表复盘本次培训
中基层目标管理课程
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