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高效管理提升方法 ——培养结果导向的员工行为能力

讲师:吴洪刚天数:2天费用:元/人关注:2554

日程安排:

课程大纲:

高效管理提升方法课程

第一课:目标管理与有效激励
第一章:目标与计划
赋与企业员工崇高的使命!
先有蓝图,后有大厦
目标从哪里来
制定目标
目标原则(SMART原则)
有序原则:有计划、有组织地进行工作
工作管理四象限:分清工作的轻重缓急
“20/80”原则(帕雷托):合理地安排工作
对象原则:与别人的时间取得协作
制定规则、遵守纪律
制定计划的要点
时间节点的控制
学会量化计划内容
学用书面方式作计划
要有检查标准

第二章:绩效考评及其结果应用
考评作用与目的
考评标准
标准的三要素
分类
考评的方法
工作行为考核
工作成果考核
考评的实施
考评的执行者:360度考评
影响考评效果的因素
考评结果应用

第三章:销售团队的沟通
沟通目标:鼓舞对方达成行动
沟通步骤
明确说的内容
了解你的对象
引起注意
确定对方了解你的意思
让对方记忆永存
不时要求回馈
付诸行动
沟通底线
沟通策略
沟通技巧
角色定位:职责与权力
解决冲突的沟通技巧
处理下属的冲突
下向上沟通技巧
平行沟通技巧
上向下沟通技巧
接受和回报工作

第四章:有效的激励与授权(责权利对等)
授权、分权与放权
控权的七个关键点位
有效授权七条原则
清晰的任务
目标明确
责任清晰
因事设能,视能授权
责任与权利对等
相互信任
有效授权三步曲
得其人方授权甄选
增其能后授权培训
授权不是弃权跟进
有效把握授权
必须授权的工作
应该授权的工作
可以授权的工作
不能授权的工作
员工需要什么激励
有效激励模式
物质激励重在对症下药
精神激励贵在激活内力
如何变“要我干”为“我要干”
认可尊重和赞同
环境和荣誉
职业生涯规划
发展和提升
竞赛激活战斗力
其他激励化育机制

第五章:有效激励的五大保障
目标与计划
工作氛围与环境
考评及淘汰机制
刚性营销制度
责权对等的授权机制

第二课:团队凝聚力与组织力
第一章:团队文化与凝聚力
小故事感悟海尔执行力文化
企业文化的实质
企业的核心价值观
我们必须正确回答的三个问题
企业文化如何落地

第二章:把个体置于团队学习环境之中
团队生存是*的生存之道
没有人能一个人成功
与团队成员的配合
融入团队的人才是最聪明的人

第三章:让员工主动工作
自我认识
如何开发自己的潜能
自我时间管理
正确的自我评估
培养和谐的人际关系
工作需要自动自发
不要等老板来安排你的工作
做公司需要做的事
今天更努力
始终比别人快一步
总是想在上司前面
工作不要找借口
借口的实是推卸
机会就在每一次的工作中
千万不能让借口成习惯
诚实做人,踏实做事
随时都有自动自发的心态
工作的态度决定人生的高度
每一份工作都要努力做好
将压力转化成动力
对现在的工作心怀感激
积极面对困难

第四章:建立团队合作与PK的氛围
规则是合作的前提,没有规则就没有合作;
最好的合作就是要完成自己的职责
必须要有淘汰机制
不淘汰必然导致逆淘汰
把PK变成企业文化一部分
第五章:获取影响力和管理权威
领导力=影响力+权威
人事权力
资源权力
奖惩权力
专业权威
人格权威
不受下属的威胁

第三课:时间管理与压力管理
第一章:员工的时间及过程管理
员工时间管理的重要性
测试:我的工作效率
为什么我的工作效率低
为什么需要进行时间管理
我们的时间用到什么地方去了?
如何管理时间?
时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪
不良时间分配:哪里起火往哪里跑
*时间分配:永远做重要不紧急的
员工时间及过程管理五大法则
目标管理法则
方圆法则
效率法则
二八法则
四象限法则

第二章:员工的压力管理
互动:压力光谱
压力的自我诊断
压力的生理表现
压力的精神征兆
压力的行为表现
压力的情绪体验
压力与健康
寻找压力源
互动:我的压力树
压力管理策略
认知VS压力
经验、准备状态与压力
性格与压力
时间VS压力
情绪感染与压力
接受VS舞动压力
头脑风暴:解压锦囊
身、心、灵全人健康
理性思维挥去压力
树立幸福人生目标

高效管理提升方法课程

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