课程大纲：
领导力2天课程班
课程背景：
众多传统产品严重过剩，但消费者的需求还得不到满足！
同质化的恶性价格竞争，传统企业该如何打造核心竞争力？
随着中国经济结构的调整，企业后劲乏力，该如何创新创业？
人心不齐，消极抱怨，山头林立，执行不力，效率低下，该怎么办？
绝大部分民营企业面临内外的各种困境，很难突破瓶颈去做大做强！比如突破1个亿、10个亿、100个亿、1000个亿等营收大关。
面对以上问题，绝大多数企业急需转型升级和创新，企业必须以产品为中心向以用户为中心转型，需要有变革创新的人才，但全球人力资源的培养模式已严重阻碍了全球经济的发展，成为企业发展的瓶颈，企业最缺的人才就是变革创新型领导。
传统企业转型升级过程中出现“不转型等死，转型早死”。因为只是形式上转型升级，而企业的价值信仰没有改变，所以“形变而神不变，变了也白变”。那传统企业如何成功转型升级？如何让传统企业活下去？如何让传统企业活得更长？如何让传统企业活得更好？
我们对IBM、GE、微软、三星、苹果、京瓷、亚马逊、思科、惠普、谷歌、丰田、华为、万科、阿里巴巴、FACEBOOK等*优秀企业进行长达十多年的研究发现，区别优秀企业与一般企业是价值信仰的不同，不是管理方法论的不同，它们的管理方法论几乎是相同的。优秀企业是共同的正向核心价值信仰，一般企业是共同的庸俗价值信仰，于是提出了基于正向核心价值信仰的变革创新领导力。本课程就是为了帮助学员如何极速提升变革创新领导力。
产品亮点：
提出了决定企业成长的核心是价值信仰论，而非管理方法论，让企业指数级成长；
提出了适合中国企业从制造型企业转向创造型企业的变革创新领导力发展体系；
提供中国民营企业如何从1亿不断跨越到千亿不同发展阶段的不同管理模式；
讲师具有西方管理理论和中国管理实践融合的成功企业变革创新经验；
讲师是拥有十五年以上管理实践经验和理论研究的变革创新管理专家。
课程特色：
本课程与以往完全不同的有机系统视角去诠释企业的变革创新领导力体系；
课程实战性强，从企业的实际出发针对性地解决问题，以实用为导向，案例来源于各大企业的*变革创新管理实践；
采用互动式教学，有效结合理论和实践案例，打破常规思维，激发学员创新，开拓思路；
课程通过视频、案例研讨，引发学员积极思考、树立变革创新管理的正确认知；
本课程结合讲师十多年中遇到变革创新的各种问题，对如何变革创新进行现身说法。
课程收益：
让学员认识到企业遇到瓶颈时，管理者需要变革创新领导力，才能让企业成功转型升级；
让学员掌握基于价值信仰论的卓越企业经营模式，掌握互联网思维的变革创新DNA；
让学员掌握正向核心价值信仰：价值定位、价值使命、价值观念、价值理念和价值行为；
让学员掌握变革创新领导力的三大能力组成：价值洞察力、商业经营力和人才发展力；
为学员提供当前制造型企业成功转型成创造型企业的*实践样板。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：高层管理者
课程方式：视频解析、案例互动、讲解点评、分组研讨、场景演练等
课程大纲
第一讲：改变不良的工作习惯和工作心态
一、改变员工不良的工作习惯
1. 效率提升已遇到瓶颈
案例：当前人们忙碌的状态
2. 如何突破效率瓶颈
总结：改变员工的工作习惯
二、改变员工不良的工作心态
1. 心态决定一个人的认知世界
讨论：通过图像谈谈每个人的看法
2. 改善心态才能改变未来
总结：改变员工不良的工作心态
第二讲：变革创新领导力产生的背景
一、企业当前最缺的人才
1. 大量中低端产品严重过剩
2. 供求不平衡对企业的冲击
3. 企业转型升级和创新成为必然
4. 企业最缺变革创新型领导
二、传统企业的管理方法论正在失效
1. 中国管理服务的发展和给企业带来的价值
2. 管理服务给企业带来价值不大的根源
3. 管理方法论适用于传统工业时代
4. 价值信仰论适用于移动互联网时代
三、企业管理的核心：价值信仰论
1. 当前众多企业集体迷茫的典型症状
案例：罗列企业存在的各种瓶颈问题
案例：百年企业的秘诀：日本、德国、中国、*的工匠精神
2. 决定走向优秀的成长基因：价值信仰
案例：松下、苹果、特斯拉的本源思维
3. 价值信仰论的组成
4. 优秀企业的共同基因：正向核心价值信仰
案例：罗列各大优秀企业的共性
5. 成功管理咨询的根本：以正向核心价值信仰的管理体系
案例：6sigma、BLM、JPS、IPD、阿米巴经营等管理咨询多数失败的根源
6. 价值信仰论颠覆了传统培养人才的思路
7. 价值信仰是企业的核心竞争力
案例：任正非、马云、刘强东的讲话
8. 价值信仰决定命运
案例：潘石屹与李勇的不同命运
9. 通过价值信仰可以了解过去
案例：所罗门王断案靠的是什么？
10. 通过价值信仰可以预测未来
案例：百度事件
案例：微软收购诺基亚结局的预测
案例：乐视事件
案例：中兴与华为的不同发展结果
第三讲：打造卓越的变革创新领导力
一、变革创新领导力的三大能力组成
1. 价值洞察力 — 决定价值方向的正确性
2. 商业经营力 — 决定价值链的正确性
3. 人才发展力 — 决定价值资源的正确性
二、打造卓越的变革创新领导力
1. 遵循的世界观
1）四个基本公理
a 科学律
案例：世界是逻辑世界
b 本末律
案例：表象和本源的关系
c 智慧律
案例：伟大科学家对大脑的开发
d 认知律和应用律
案例：人对世界的认知规律和对自身的成长规律
2）六个核心公理
案例：秋收起义失败后毛泽东的悟道
a 决定律和进化律
案例：照镜子
b 共振律
c 动因律
d 竞争律
e 因果律
f 交易律
2. 价值定位
1）价值定位的定义
2）价值定位的作用
案例：OPPO、Google、中国移动、华为、高盛、苹果、三星、GE、中兴、腾讯、阿里、IBM等价值定位
3）移动互联网时代的市场定位五要素
案例：细分市场手机、Roseonly、万宝路、苹果等市场定位
案例：阿里和京东的市场定位
案例：阿迪达斯和耐克的市场定位
案例：百事可乐与可口可乐的市场定位
4）知名品牌的市场定位：满足3个条件
5）优秀企业的价值定位
6）优秀企业价值定位的日常运作机制
3. 价值使命
1）价值使命的定义
2）价值使命的组成
3）价值使命的四个要素
4）价值使命的作用
案例：管理者该如何纠偏员工的动机
案例：索尼神话破灭和稻盛和夫拯救日航
案例：微软、惠普、耐克、沃尔玛、万科、GE、Google、日航、华为、IBM、三星、亚马逊、中兴、联想等企业的价值使命
5）判断价值使命的优秀度
6）优秀企业的价值使命
案例：天堂和地狱
7）优秀企业价值使命的日常运作机制
4. 三大核心价值观
1）价值观的定义
2）价值观的作用
案例：中国社会主义核心价值观
案例：中国移动的核心价值观
主题研讨一：优秀企业的核心价值观有哪些组成
3）优秀企业的三大核心价值观
4）核心价值观的日常运作机制
5. 核心价值理念
1）价值理念的定义
2）价值理念的作用
视频：我是盲人，请帮帮我
语录：谢利·拉扎勒斯的语录
3）价值理念的金字塔提炼
案例：毛泽东考刚任党校校长的胡耀邦
案例：松下比较思维和本源思维的区别
案例：*对党员的价值理念
案例：优秀企业信仰的价值理念
案例：优秀团队的四大核心价值理念
案例：提炼管理者工作的中心
主题研讨二：如何提炼团队价值理念
主题研讨三：如何落地团队价值理念
案例：三星、IBM、GE、苹果、京瓷、阿里、华为等的核心价值理念
4）互联网思维就是移动互联网时代的价值理念
5）互联网思维的四大基因
a 第一大基因：价值
案例：手机行业的利润分布
a）价值的定义
b）价值的具体表现
案例：红领集团的定制模式
案例：未来汽车的个性化定制
案例：传统企业员工和现代企业员工的做事方式
c）价值带来的三大颠覆
b 第二大基因：*
问题：世界上哪座山峰最高
案例：小米、苹果的产品
a）*的定义
b）*的具体表现：七个主要内容
c）*带来的三大颠覆
c 第三大基因：连接
案例：微信红包
案例：大疆消费级无人机
案例：《战狼II》、《起跑线》电影
a）连接的定义
b）连接的六个维度和三个层面
c）连接带来的二大颠覆
d 第四大基因：整合
案例：苹果、阿里收购投资其它企业
a）整合的定义
b）整合的四个条件、两个内容和三种方式
c）整合带来的三大颠覆
主题研讨四：针对本职工作如何用四大创新DNA？
e 伟大企业的四大发展方向
案例：沙漠之花：K线背后的故事
案例：小米活塞耳机
6. 核心价值行为
1）价值行为的定义
2）价值行为的作用
3）优秀组织的日常运营机制（价值行为）
案例： GE经营模式的运作机制
7. 变革创新领导力的三大能力
1. 价值洞察力
1）价值洞察力的定义
2）价值洞察力的4个核心价值理念
a 打破常规
b 系统思考
c 聚焦重点
d 本源思维
案例：智能手机市场分布——洞察营销的本质
2. 商业运营力
1）商业运营力的定义
2）商业运营力的4个核心价值理念
a 顺势而行
b 商业生态
c 同心同力
d 一致发展
3. 人才发展力
1）人才发展力的定义
2）人才发展力的4个核心价值理念
a 以身作则
案例：创建学教型组织
b 拥抱变化
c 共性优先
d 使众人行
第四讲：优秀企业的正向核心价值信仰
一、优秀企业的价值信仰
案例：IBM、GE、苹果、三星、阿里、华为的价值夕阳
1. 优秀企业的正向核心价值信仰
二、不同价值信仰决定不同命运
案例：中兴和华为不同的价值信仰导致不同的发展结果
第五讲：价值方向+价值链+价值资源
一、价值方向
1. 价值方向的定义和五个方面
2. 确定价值方向的价值理念
3. 组织价值方向的内容
案例：各大企业的愿景和战略
二、价值链
1. 价值链的定义
2. 价值链的内容
3. 运营好价值链的两个方面
三、价值资源
1. 价值资源的定义
2. 价值资源的内容
3. 优秀组织围绕各个价值方向的合理分配时间和资源
回顾和行动计划
1. 卓越变革创新领导力的总括
2. 打造卓越变革创新领导力的习惯养成
3. 针对学习内容制定行动计划
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