课程大纲：

中层管理者有效激励课程

【课程背景】
人才是企业的第一生产力，如何让企业在人才方面的投资带来应有的效益是组织管理的重要课题。企业的发展需要拉力与推力，更需要团队的自驱力.
如果您企业存在以下问题：
1、团队士气低落，业绩完成度差；
2、高人力支出低绩效产出；
3、内部普遍不满情绪，优秀员工留不住；
4、员工缺乏敬业精神，工作被动.
您的团队需要进行氛围检查了！！！
如何寻找问题点？
如何采用针对性的激励措施？
如何持续点燃你的员工和团队？
课程有理论、有工具、有案例,实操性强,帮助学员解决激励管理中的实际难题,通过课程方法输出,使学员能够学之解惑，学之能用，带领企业踏上团队激活之路,实现企业持续发展。

【课程收益】
学习团队氛围检查方法，能够进行团队状态判断；
通过场景化问题模拟,能够进行团队问题寻找与分析;
学习激励的理论与案例，能够掌握激励的基本原则；
学习激励措施的制定策略，能够寻找团队激励资源清单；
学习激励计划制定方法，能够生成团队有效激励方案。

【课程对象】企业人力资源经理、中层管理者

【课程大纲】
一、如何化人力成本为资本?
1、评估你的团队
评估你的团队效能(时间、成本、收入)
评估你的团队氛围
盖洛普的敬业度调研
案例：小红书调研,盖洛普调研;
工具:盖洛普敬业度调研
互动:学员问答
2、团队士气低落的问题
五个常见问题场景
经理的六个误区
案例:牢骚满腹的员工
互动:场景问题选择
3、人力资源是组织*的可变资源
组织能力的RPV模型
管理者的认知调整
组织点燃员工的三个招式
案例：全员奔驰案例、穆桂英大破天门阵;
工具:RPV模型、问题解决模型
互动:问答;

二、应用激励理论找准员工需求
1、激励理论的实践应用
与需求相关的4个理论
与绩效相关的3个理论
明确团队激励目标
案例：萎靡不振的销售高手,被退学6次的孩子
工具: 马斯洛需求理论、期望公式
互动: 问题收集:激励你的三个因素
2、识别员工的需求
破除思维定式
识别需求的三种方法(清单、抱怨、问卷)
练习:投射技巧问题设计
案例：探寻真实目的的对话;
工具: 上下级思维定式表、需求判断清单、需求问卷
互动: 练习

三、实现有效激励的策略
1、激励的特性
激励在什么情况下失效
激励的三个特征
案例:疲惫的主管;迷茫的总经理助理;
互动:选择:金钱重要吗?鼓掌测试;
2、激励的五个策略
建立良好氛围
认可与赞美
合理的报酬
晋升路径
工作匹配度
案例:公平感的建立;应用赞美案例;激励设计、3个金币赞美、刺头员工;
工具:员工赞美自测表
互动:赞美练习、激励方案设计
3、激励对管理者的要求
管理者的4个能力要求
不同特质员工的激励方式
案例：犯错的”朋友”、请下属吃饭
工具: 员工批评公式
互动:如何批评下属?

四、实战:输出你团队的激励方案
1、盘点团队激励资源
制度层面的激励
团队内部激励
案例: 创意激励案例
工具: 头脑风暴、激励资源汇总表
互动: 小组练习
2、制定你的团队激励计划
明确计划要素
团队激励计划输出
案例：团队激励案例
工具: 5W1H、团队激励计划表
互动:成果输出

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