课程大纲：

人才经营能力课程

课程核心理念
因为，伴随市场竞争的日益激烈，企业以及部门的经营调整与业务转型将成为新常态，
所以，管理者必须具备人才经营意识与能力，以保证人才供给与业务需求产生适配；
因为，业务是产生企业效益的直接因素，而人才是支持业务开展的关键因素，
所以， “规、盘、选、育、用、留、驭、汰”等一系列人员管理工作的开展，必须首先考虑业务发展需要；
因此，本课程的核心设计理念为：以业务需要领导人才经营。

课程目的：
提升部门长的人才经营意识及人资管理能力

授课模型：
选择“人才全生命周期管理”作为本次授课的基础模型

适配人群：
公司副总、部门总监、团队经理

授课形式：
学创融合教学模式（讲授+研讨+案例+共创）

核心目的：
1、提升部门长的人才经营意识与能力；
2、提升部门长的人才全生命周期管理能力；
主要目标：
1、提升人力规划能力：
2、提升人才面试能力；
3、提升人才培养能力；
次要目标：
1、了解新人育成与辅导的方法；
2、了解人才识别与使用的方法；
3、了解人才激励与汰换的方法；

课程大纲：
开篇：人才经营第一节：人才经营认知讲授：何为人才经营
讲授：何为人才经营的底层逻辑
讲授：何为人才经营的核心目的
互动：“宋江”的人才经营策略分析
第二节：人才经营价值链认知讲授：何为人才经营价值链
互动：人才经营价值链九步骤的逻辑探寻
互动：人才经营价值链九步骤的目的探寻
互动：人才经营价值链九步骤的任务探寻
讲授：人才经营价值链与专业人资供应链之间的关系

第二章：人才招募期第四步：人才招募讲授：浅谈人才招募三途径（内招、网招、mapping）
分享：我（讲师）的人才招募经验分享
第五步：人员面试讲授：为何说招对人比培养人更重要
讲授：何为人员面试九宫格
分享：我（讲师）的三层次精准评价经验分享
分享：我（讲师）的三层次入职感召经验分享
分享：我（讲师）的三层次工作先导经验分享
练习：您（学员）的三层次精准评价练习
第六步：职前期管理讲授：浅谈职前管理三要务（入职保护、工作先导、前置辅导）
分享：我（讲师）的职前管理经验分享

第三章：人才在岗期第七步：试用期管理讲授：浅谈试用管理三要务（上手、适岗、评价）
分享：我（讲师）的试用期管理经验分享
第八步：正式期管理-培养讲授：为何说合格比卓越更重要
讲授：何为人才培养九宫格
分享：我（讲师）的职责胜任辅导三招经验分享
分享：我（讲师）的绩效胜任辅导三招经验分享
分享：我（讲师）的组织胜任辅导三招经验分享
第八步：正式期管理-识用&激励讲授：浅谈人才识用九宫格
讲授：浅谈人才激励九宫格
分享：我（讲师）的人才识用&吉利经验分享
第九步：异动期管理讲授：异动管理三要务（调整、转岗、汰换）
分享：我（讲师）的异动管理经验分享
总结人才经营价值链“九步”串讲

人才经营能力课程