课程大纲：

员工发展计划课程

一、课程背景
在竞争激烈、市场变革的今天，如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营，成为许多企业管理者需要深入思考的问题。企业发展改革，促进成功的是人，阻碍成功的也是人，要扫除障碍还是靠人，一切都与人分不开，帮助企业找到高绩效的人才，想办法激活员工的斗志，留住优秀人才，持续改善团队业绩，努力提升企业利润，是团队管理的重中之重。
在VUCA时代人力资源管理者如何上接战略下启业务？如何从人力资源1.0跨越到人力资源4.0？组织专家型人力资源管理是非常重要的转型。
如何建立一支具有核心竞争力的人才梯队，支撑组织的快速发展？
如何评估企业或组织活力、管理者的领导力水平如何？
对于储备人才，应如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出机制？
如何建立以胜任素质为核心，以机制和流程为保障的企业人才梯队建设系统？
本课程深入讲解如何对组织活力与高潜人员进行盘点，还将结合大量的案例及实操，使学员掌握高潜人才在选拔、培养和评估方面的具体技能和技巧。

二、课程收益
1．建立人才画像意识，了解岗位与人才的适配性，学习冰山模型，发挥员工长处；
2．学习人才盘点技术，了解盘点流程，掌握领先的岗位设计与绩效考核方法，使人力资本得到提升与扩充；
3．掌握IDP员工发展计划与员工发展管理技术，学会在工作中通过有效培养行为获得双赢，建设职场竞争力；
4．掌握反馈的方法，学习绩效行为反馈流程和要点，建立个人管理成熟度。

三、授课形式
本课程运用角色演练、案例研讨、问题分析、团队学习等方式，让受众在学习方法论的同时，能够与日常管理实践紧密结合，运用工具，解决问题。
本课程通过场景设计与人才管理工具相结合的方式，使受众进行场景化学习，在实际工作现场下可以快速运用工具，处理难题。

四、学员：企业管理者

五、课程大纲
第一讲：如何定义人才画像
1．人才画像的价值与意义
2．人才画像模型介绍
图形分析：价值观、成就动机、人际风格、能力、知识、业绩，冰山底层决定能力发展与业绩水平
3．岗位画像BAQ练习
案例分析：两位老板的对话，你得到什么启发？

第二讲：如何识别人才
视频学习：如何冰山以下识人？
1.如何有效识别员工工作动机
（1）成就动机
（2）影响动机
（3）亲和动机
测试：动机测试？如何识别下属的工作动机
2.如何用好员工动机，工作安排和激励技术
（1）成就动机型-高挑战
（2）影响动机型-带徒弟
（3）亲和动机型-做关系
3.如何有效识别员工人际风格分配工作发挥员工所长，做到事半功倍
测试：自己的DISC风格？如何识别下属的DISC风格
4．如何有效利用员工风格分配工作发挥员工所长，做到事半功倍
（1）指导型-开拓类工作
（2）影响型-组织类工作
（3）关系型-客户类工作
（4）思考型-分析类工作

第三讲：如何做好高潜人才盘点
案例研讨：根据A公司现状请设计人力资源项目
1．人才盘点的定义
2．如何设计人才盘点四大模块
1)定义人才
2)人才测评
3)人才盘点（圆桌会议）
4)盘点结果应用
3．如何做好人才盘点七大产出
1)个人盘点报告
2)组织盘点报告
3)人才地图
4)员工发展计划
5)人才梯队池
6)人才梯队建设
7)领导力发展计划
4．人才盘点全景图
工具：人才盘点九宫格
案例分享：世界500强企业高潜人才管理之法
5．人才盘点结果公布
案例研讨：盘一盘A公司的人才队伍建设有哪些问题？形成人才报告。
6．人才盘点7大应用工具
1)测评问卷
2)360调研
3)敬业度调研
4)圆桌会议
5)人才介绍表
6)人才地图
7)员工发展IDP

第四讲：帮助员工实现IDP发展计划
1.什么是IDP
2.如何帮助员工做IDP发展，找到员工的自驱力
3.员工表现好的5个驱动因素
因素一：知道做什么工作和目标
因素二：知道怎么做态度知识技能
因素三：想做好工作工作动力
因素四：有精力去做克服困难
因素五：有时间去做时间
4.员工培养721法则（70%经验、20%标杆、10%课堂）
5.符合事实的员工心理的五大特征
6.有效反馈的技术
1）反馈三大作用指南针、镜子、催化剂
2）积极性反馈和改进性反馈意义
7.正向反馈：对自信和动机产生影响
8.负向反馈：对行为、表现、学习产生影响
互动练习：盲投的反馈练习
9.反馈BOOTS原则平衡性、客观的、观察到的、具体的、及时的
10.汉堡式反馈行为表现、分析原因、鼓励行动
11.BET正面反馈，表扬优点
工作场景演练：团队李庆通过不懈努力完成重大项目设计工作，请对他进行BET正面反馈
12.AID负面反馈，提出要求行为、影响、要求改进
工作场景演练：张云违反了公司规定，请对她进行AID负面反馈
结束语：掌握了员工IDP发展指导的宝典，关键在于从全心致力于员工的成长出发，并在实践中不断检验，复盘提升技巧

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