课程大纲：
目标管理与执行力课程
【课程背景】
在快节奏的现代社会中，个人和组织都面临着各种挑战。如何设定合理的目标、进行有效的目标管理和执行成为成功的关键因素。企业中，经常会遇到以下问题：
1、没有清晰的、明确的目标，摸着石头过河，走到哪里算哪里；
2、目标大而空，听起来像口号，喊起来振奋人心，做起来无从下手；
3、生产、销售等定量目标好定，研发、行政等定性目标不好定；
本课程旨在教授学生目标管理的基本理论与实践技巧，通过互动式教学帮助学生掌握设定smart目标、制定行动计划、 监控进度和调整策略的方法，以实现高效执行。
【课程收益】
1、 理解目标设定的重要性及其对个人和团队成功的影响。
2、 掌握Smart目标设定法则，学会设定具体、可衡量、可达成、相关性强、时限性的目标。
3、 学习如何分解目标，制定行动计划，并监控进度。
4、 掌握时间管理和优先级排序的技巧，提高工作效率。
5、 学习如何应对执行过程中的挑战和障碍。
6、 培养自我激励和自我反思的能力，持续改进执行效果。
【课程方式】
1、 讲授与互动相结合：在讲解理论时穿插问题提问，鼓励思考并参与讨论。
2、 小组合作学习：学员分组进行案例分析和角色扮演，增强团队合作能力。
3、 实战演练：通过模拟实际情境，让学员在实践中学习和体验。
4、 反馈与讨论：课程结束后，组织学员进行自我评估和小组讨论，分享学习心得。
【课程对象】
企业各层级
【课程大纲】
第一讲 什么是目标管理
一、目标管理的意义
1）对个人的意义
2）对团队的意义
二、目标管理的定义与含义
1、 共同参与制订目标是在上司和下属的共同参与下制订出来的；
2、 与高层一致下一级的目标必须与上一级的目标一致，必须是根据上一级的目标分解而来；
3、 关注结果，而不是“工作”或“活动”的本身或过程；
第二讲 行动指南目标的设定与分解
一、设定目标需要七个步骤
步骤一：正确理解公司整体的目标；
步骤二：制订出符合SMART原则的目标；
步骤三：检验目标是否与上级的目标一致；
步骤四：列出可能遇到的问题和阻碍，找出相应的解决方法；
步骤五：列出实现目标所需要的技能和知识；
步骤六：列出为达到目标所必需的合作对象和外部资源；
步骤七：确定目标完成的日期
二、如何为下属分解目标目标计划书
常见的问题：
不分解目标不将部门目标分解给每一个部门成员，而是告诉下属们跟着我这么干；
没有让下属充分理解公司或部门的目标；
将制订下属目标当成分配工作；
嫌费事进行目标管理，中层管理人员本身需要花费很多时间和精力；
嫌难做制订下属目标是件令人头疼的事情。
来自下属的阻力：
尽量压低工作目标，讨价还价下属尽量多提自己的困难，期望把落到自己头上的工作目标降低；
相互攀比，难度大的工作相互推委；
已经习惯于接受命令和指令；
对工作目标无所谓；
个人目标与组织目标、部门目标发生冲突；
第三讲 目标的高效执行
一、四大执行法则：
（一）服从法则：规则至上
遵守制度 严守纪律
用制度保障执行
（二）*法则：能量聚焦
刀锋效应vs短板现象
（三）坚持法则：专注自律
有效执行工具：21天黄金执行
（四）速度法则：快
时间管理工具：番茄钟工作法、优先事项排序
提前规划
要事第一
日事日清
战胜拖延
二、执行工具
（一）执行力的三个底线
恪尽职守，做好本职
常规工作到位
无低级错误
有效责任锁定工具：6W1H原则
（二）追过程
追踪管理：信息反馈
追踪管理：数据分析
追踪管理：监督检查
（三）要结果
结果思维
结果导向
第四讲 课堂讨论、课程总结
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