课程大纲：
微课设计开发课程
【课程背景】
企业内部课程的开发趋势是从大而全走向小而美的趋势，从大道理，到小应用，越来越接地气。
经实践，企业内训师掌握微课开发技术，有助于将组织经验传承与发扬。
【课程目标】
1、学员说出企业微课设计的价值；
2、学员能独立萃取经验，化经验为课程；
3、学员能够基于企业的组织经验和*实践制作企业微课
【课程对象】
1、 职业讲师和企业内训师
2、培训主管/经理/总监
3、业务骨干
【课程大纲】
一、微课价值
1.1. 对企业
1.1.1. 知识管理
1.1.2. 经验传承
1.2. 对自身
1.2.1. 四象限
1.2.2. 有地位
二. 视频微课种类
2.1. 真人类
2.1.1. 口播版本
2.1.2. 课堂实录
2.1.3. 微电影类
2.1.4. 虚拟演播室
2.2. 动画类
2.2.1. PPT录屏类
2.2.2. 动画人物类
2.2.3. 软件操作录屏
三、 微课开发与制作
3.1. 定需求，找问题
3.1.1. 望
3.1.2. 闻
3.1.3. 问
3.1.4. 析
3.2. 定课题，写标题
3.2.1. 三环模型
3.2.2. 两大要点
3.3. 定程度，写目标
3.3.1. 列
3.3.2. 定
3.3.3. 写
3.4. 定内容，搭结构
3.4.1. 显性化
3.4.2. 结构化
3.4.3. 模型化
3.5. 定形式，做课件
3.5.1. 效果第一
3.5.2. 成本*
3.6. 定脚本，录微课
3.6.1. 结构
-SCQA
-PEEE
3.6.2. 录课技巧
-配音技巧
-演播技巧
3.6.3. 剪辑技巧
-去错误
-去停顿
-加字幕
-做特效
微课设计开发课程
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