课程大纲：

提升学习能力培训

【培训对象】
企业全部人员

【培训收益】
快速阅读比别人快5倍获取知识。普通人一分钟大概能读一页书（300字到500字），只是泛泛而读,过后而忘，通过快速阅读训练可达到每分钟2000字以上并能记忆更多，理解更深。 思维导图高效分析和理解新知识。思维导图是公认的最有效的思维工具，用来分析和理解所学的知识，可大大提高笔记、思维和复习速度。运用脑图可将一门课一学期的知识2个小时复习完。 快速记忆提高储存和提取知识能力。快速记忆的训练可以提高学生的记忆能力和信心，10分钟记住100位圆周率，一次记住超过60个知识点的能力，并且持久不忘。 学习管理正确的步骤才有正确的结果。通过科学的步骤将快速阅读、思维导图、快速记忆和其他优秀学习方法与所学的教材结合起来，会用、能用、巧用，有效的纠正不良学习习惯，养成良好学习习惯。
一、管理者学习能力提升的必要性
学习目标：提升学习力；建立学习型组织
1、管理者是否应该如何掌握学习力
2、管理者学习力对组织的重要性
3、以学习型组织为导向
案例研究：“学习力测验”

二、管理者学习能力提升存在的误区
学习目标：促使管理者考虑自己是否存在学习误区；促使管理者更加关心学习力产生的价值
1、管理者学习误区
2、读书“无用”论
3、读书“够用”论
案例研究：国家领导人学习情况

三、管理者学习能力提升的方法
学习目标：清晰掌握正确的学习方法；提高学习能力
1、管理者眼睛练习的方法
2、管理者读书练习的方法
3、阅读的方法
4、阅读的实训
案例研究：学习力测试

四、管理者学习能力提升的测验
学习目标：掌握有效学习和技艺的7个规则
1、*速记方法
2、特殊记忆方法
3、眼睛聚焦方法
案例研究：申论测验

提升学习能力培训