课堂氛围营造培训
【培训大纲】
掌握引导技术在授课中的应用掌握提问的切入点
提高培训师应变能力,通过提问题有效激发学员兴趣
掌握场域营造的方法,提高培训师授课的艺术
一、优秀课程的标准
1.愿意听
2.记得住
3.能运用
二、授课成功开场
1.开场白不好,等于白开场
痛点
利益点
趣味点
挑战点
2.授课开场互动快速带入
动嘴
动脑
动情
3.建立连接的有效方法
学员与学员
老师与学员
4.引起注意的技巧
三、授课生动讲授
1.精彩的课程表达技巧
明确课程的目的
确定课程的主题
了解学员的组成
搜集课程相关素材
2.共鸣听众
3.课程主题素材搜集
输出倒逼输入
日常必备【四库】
4.课程逻辑金字塔原理四大法则
结论先行,让主题更明确
以上统下,围绕主题做分解
归类分组,让要点更清晰
逻辑递进,让表达更有力
5.授课精彩呈现技巧
现实扭曲立场
切换观点、达成说服
换个角度看主题
数字的力量
数字的场景运用
结合主题的数字使用技巧
使命感的力量
传递社会意义,赢得听众支持
让演说更具价值的三种方法
愿景式话术,快速化解听众的心理隔阂
高密度排比
强化观点,升级语言呈现力
高密度排比的罗列技巧
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故事素材我们不是没有故事,只是缺少善于发现故事的眼睛
故事框架有波澜的故事才是吸引人的故事
故事的模型直接可用的故事公式
故事画面感身临其境,赢得共鸣
故事情感点燃听者的激情,用故事引导对方思考
四、授课课程收尾
1.用言简意赅的语言,表达最有内涵的信息
2.漂亮收尾,别让演说输在最后一分钟
3.耐人寻味的结尾,激发听众的感情
课堂氛围营造培训
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