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沟通中的心理学技术应用

发布时间:2024-12-27 14:33:56

讲师:彭奎天数:1天费用:元/人关注:238

日程安排:

课程大纲:

沟通心理学的课程

【课程背景】
心理学以组织中以人作为特定的研究对象,重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究,以提高效率,在一定的成本控制条件下,*限度地调动人们的积极性和创造性。
当今的心理学都是以人本思想为前提。它有助于改善组织结构和领导绩效,提升工作质量,建立良好人际关系,促进生产效率。
在现实生活中,人际交往无处不沟通无处不协调,企业管理需要高效沟通发挥工作绩效,夫妻关系需要情感交流经营幸福家庭,人际交往需要信息交流建立人脉财富……可见日常跨部门协作中,沟通是第一重要生产力。
情绪智力商数(简称EQ)是一个人掌控自己和他人情绪的能力。职业情商是管理者对自己工作情绪了解、控制和自我激励的能力,更侧重对他人工作情绪的了解和把握,以及如何处理好职场人际关系,是职业化情绪能力的表现。团队管理是现代企业管理核心:
优秀的企业管理者应该怎样管理员工?
怎样的团队才算一个好团队?
怎样才能经营好一个团队?
在竞争激烈的工业4.0时代,管理者拥有良好的职业情商可以增强员工归属感、提升心态绩效和行为绩效,充分发挥团队优势,实现企业的目标。
课程会详细介心理学在沟通中具体运用和人际吸引力法则,通过互动游戏、案例讲解、分组讨论等在实操感悟中掌握管理沟通技巧,改善沟通方式、提升团队绩效,重点讲述在企业中,运用心理学原理对个体及组织行为进行管理。利用教练技术,分组讨论,角色扮演,实操演练等提高企业管理能力,提升团队战斗力和员工幸福感,让员工更快乐工作,更幸福生活!

【培训目标】:
了解心理学的原理与应用;提升管理者职业素养;
了解沟通的五项基本原则、影响人际交往的心理学效应;
学会人际交往中识别和引导他人情绪;
掌握团队管理的5P要素,在管理中洞察员工心理并有效应对;
学会负面情绪调适技巧,做高职业情商EQ管理者;
提高工作主动性和执行力,增加有效工作时间,提高工作效率;
掌握团队管理艺术:知人善用、以身作则、开放的沟通、激励团队;
学会应用沟通中如何协调冲突的技术;
运用高效时间管理技巧,统筹兼顾,做高效能管理者。

【培训设计】:
第一章:沟通的前提理解人际沟通的本质
第一节 人际活动与人际关系
1) 人类为什么会选择“群居”的生活方式?
2) 人际交往最初是为了追求什么?
3) 人际交往活动中的“诉求等级”
4) 自我认知:我们在人际活动中基本诉求探索
第二节 基于人际活动诉求的沟通风格
1) 什么诉求决定了你的沟通风格
2) 情境分析:鸡飞狗跳的“作业辅导”
3) 沟通风格的心理基础我为什么会呈现出:谦逊、进攻或者回避的风格?
4) 沟通风格的改善

第二章 沟通的基础“话语权”与“解释权”
第一节 很大程度上,我们的沟通在于“话语权”的取得
心理学实验1:米尔格拉姆实验
心理学实验2:电梯试验
1) 沟通的三要素
2) 意义(信息)的传递
3) 意义由“权力”来做最终解释
4) 不同权力结构中的信息传递
第二节 基于沟通本质的基本要求清晰表达,合理解释
1) 言之有物、
2) 言之有序、
3) 言之有理、
4) 言之有情
5) 借助肢体语言,清晰定义;
肢体语言的跟随;
语音语调的跟随;
语言模式的跟随;
认同理解的跟随;
坦露敞开的跟随;

第三章 、沟通中的心理学技术
第一节 共情地倾听建立信任感
1) 你,欠职场一个“套路”
2) 不按套路出牌,不是沟通的“常态”
3) 柠檬精、复读机、鸽子精,真香怪和白莲花/绿茶婊都是*不可能成为高情商的职场沟通者!
4) 沟通中的高情商并不是左右逢源、圆滑客套,而是温暖、真诚,懂得“换位思考”
5) 高情商的沟通有一个共同点,让人感到舒适和诚恳。
第二节、赞美和批评技术在沟通中的运用
1) 中国企业员工职场满意情况的调查统计结果
2) 为什么中国企业中“赞美”的得分*
赞美的脑科学研究
缺乏赞美的后果
游戏:赞美
赞美的技巧
3) 批评当员工不断犯错时
员工的自我防御机制
批评下属的8个关键
批评的汉堡包法则
工具:批评前应做的功课

第四章 塑造魅力非语言沟通的秘诀
第一节 打造你的沟通魅力
1) 93%的沟通透过非语言信息传递
2) 塑造权威的3种途径
3) 心理学实验:外表与吸引力
秘诀1:人们都以貌取人
秘诀2:相似引发喜好
4) 心理学实验:人际模仿
秘诀3:复述的魔力
秘诀4:比喻的魔力
5) 为什么人们会这样感受、思考和行动?

第五章、沟通中的读人技术
第一节 面孔解读和情绪识别
1) 面孔与性格:分区解读技巧
2) 基础性格和面具性格
3) 测试:情绪识别
4) 7种基本表情识别技术
5) 微表情与碎表情
第二节 肢体秘语
1) 手部透露的信息
2) 脚部透露的信息
3) 拒绝排斥的肢体语言
4) 紧张焦虑的肢体信息
5) 说谎时透露的迹象
第三节 沟通中的“心理陷阱”与规避:
1) 错觉的产生:选择性觉知
2) 心理实验:我们为何视而不见
第一印象
刻板印象
投射效应
外貌与信任

沟通心理学的课程

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