课程大纲：

党群公文写作培训

课程背景
党群公文写作是人们在日常生活、学习、工作中交流思想、处理事务、解决问题、互通情况所经常运用到的工具。
从事党群业务的职场人，不仅需要行政公文写作能力，更需要有党群公文写作能力，这是因为，党群公文写作，与行文公文有相同点，要注意行文规则，掌握行文逻辑，也有不同点，党群公文写作体现的是思想深度、政策水平、社情民意和重大问题分析掌控能力，而行政公文的写作是考虑的是执行问题，注重实操。
本课程是根据党群公文以教育、指导为主，主要是宣传引导的特点，选取5类典型实用文体，进行系统培训和练习，提升党群工作者的写作能力。

课程收益
掌握党务、纪检、工会和团组织行文特点及重要文种；
学会党群公文写作要点和模版公式；
提升党群人员写作的站位高度。

课程结构
文种讲解：讲述党群文种适用概述/文种特点/行文分类等
写作模型/示例精讲/工具原理等知识
问题解决：通过训练，可解决写作行文平淡/逻辑不清问题
逻辑混乱/文种错用/格式不规范等问题

课程对象：
机关、企事业单位党务、纪检、工会、团组织、宣传部门人员和有意向提升自我的相关人士

教学方法：
主题讲授+互动实训+方法工具+模板案例等，运用情境写作法、角色代入法、换位思考法、现场点评法等提升学员能力

课程大纲
前言&导引：文有定规，还是文无定法？
前言&导引：公文都是法定吗？
第一讲 党群公文概述
1、主要类别
2、党群公文与行政公文写作的区别
3、党务业务类别
4、纪检业务类别
5、工会业务类别
6、共青团业务类别

第二讲 年度工作要点
1、年度工作要点是摘要性计划
2、结构模式
3、为什么说要点内容要高度概括
4、从4个维度对比工作规划、要点与计划
5、模板参考
6、示例训练
典型材料
典型材料也分正负
文字与表格均适合行文典型材料
生动事例辅助合适的结构模式
不要夸大或者缩小成绩
5、模板参考
6、示例训练

第三讲 调研材料
1、调研报告是陈述性文种
2、按照功能分类交叉性小
2、评价与分析体现结构模式
3、调查报告行文人称
4、模板参考
5、示例训练

第四讲 制度文书
1、规范类文书包括哪些？
2、没有规矩，不成方圆制度
3、结构模式
4、制度文书起草的6个要领
5、模板参考
6、示例训练

第五讲 活动方案
1、为什么说工作方案比工作计划更有操作性？
2、工作方案包括哪些类别？
2、活动方案的结构模式
3、为什么说确定目标是活动方案的重要环节？
4、模板参考
5、示例训练

党群公文写作培训