课程大纲：

情景领导力模拟课程

课程目标：
情境领导使个人、团队和组织三方受益
个人受益
使学员明确自身的角色定位。
增强学员提升下属绩效的能力。
了解自身的领导风格，助于发挥所长，弥补不足。
团队收益
可减少优秀员工流失，并提升团队绩效。
可塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。
可达成高员工满意率、高目标达成率。
组织收益
提升组织整体执行能力。
助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言。
有助于培育高素质的经理人

课程对象：
各级管理者、高潜人才

课程大纲:
第一单元：解码情境DNA-领导力的模型与应用
一、河流给领导力带来的启示
1.要有清晰的目标
2.要具有灵活性
3.要静下来思考和反省
二、成功领导和有效领导之间的区别
三、为什么没有“*风格”的领导力
四、影响领导力的3个变量：
1.领导者
2.被领导者
3.情境
五、情境领导的3个观念
1.我们的下属都是希望并且能够得到发展
2.我们和下属之间是伙伴关系
3.我们和下属必须进行沟通
六、情境领导的3项核心技能
1.诊断员工的工作独立性水平
2.采取灵活且有效的领导方式
3.建立上下级伙伴关系
第一轮DeepSeek工作坊：智能决策舱体验
通过「团队能量扫描仪」（平板工具）实时诊断小组：
→红灯区（能力短板）/黄灯区（意愿波动）/绿灯区（稳定输出）

第二单元：领导用人策略动态诊断实验室
一、了解下属的“三三三法”
1.了解下属的三个问题
案例导入：你了解你的下属吗？
1）他是谁了解下属的基本情况
2）他想要什么了解下属的愿望和动机
3）他能做什么了解下属的能力
2.了解下属的三个维度
1）“聊一聊”下属有什么样的故事
2）“看一看”下属是如何工作的
3）“验一验”下属的另一面是什么
寻求反馈：如何理解下属所处的环境
3.“聊一聊”的三个方法
1）期望管理；2）工作面谈；3）乔哈里视窗
二、如何管理“下属准备度”
1.什么是准备度
1）准备度的组成：能力+意愿部分
2）如何激励出下属的正向工作意愿
2.员工成长的四个阶段
R1阶段：热情洋溢的新人
R2阶段：憧景毁灭的新人
R3阶段：有能力但谨慎的贡献者
R4阶段：独立贡献者
3.四个阶段分别对应的“先诊断再影响”管理行为
1）指令型；2）教练型；3）参与型；4）授权型
第二轮DeepSeek工作坊：危机推演沙盘
模拟突发场景（如核心员工突然离职）：
使用「决策罗盘」选择应对策略（指令/教练/参与/授权）

第三单元：领导育人策略液态领导力训练
一、领导风格
1.领导风格分析
1）工作行为
2）关系行为
3）影响领导风格有效性的因素
案例分析：识别领导者的领导行为
2.领导行为模式
1）高工作、低关系
2）高工作、高关系
3）高关系、低工作
4）低关系、低工作
沙盘推演：如何设计育人策略
二、授权不足与授权过度
1.上级的领导方式与员工独立性水的关系
2.上级的领导方式对下级能力和意愿的影响
3.避免授权不足（一抓就紧）和授权过度（一放就松）
三、意识的转变
1.从单一的领导方式转变为熟练使用四种领导方式
2.从自己完成工作目标到通过下属完成工作目标
3.最好的领导：使你成为被下属所需要的领导
第三轮DeepSeek工作坊
操作「三频调节器」工具：
低频模式（指令型）：处理紧急技术故障
中频模式（教练型）：培养高潜新人
高频模式（参与型）：推动跨部门创新
生成「领导力能耗报告」：对比不同模式的时间成本/成效比

第四单元：运用情境领导力
一、管理者自我准备度识别
1.管理者的自我更新
2.如何识别管理者的负面情绪
3.如何识别上司的“特殊”信号
4.员工准备度的识别
二、如何正确的进行影响、评估有效性
1.如何情境领导-培育下属、激励、参与式管理、授权管理
2.如何情境领导-辅佐上司成功
3.如何情境领导-横向领导打破部门墙
学习活动：常见工作情境处理练习
温馨提示：此模块的“工作情境”可依据需求调查后得出，从而更具针对性。
练习：辅导者、下属、观察员
第四轮DeepSeek工作坊：未来领导力舱
→扫描呈现每个下属的「成长加速点」
→预测3种管理策略的6个月团队熵值变化
制作「领导力智能手账」：扫码下载定制化工具包

第五单元：解读
这个讲将对学员的测评结果进行解读，学员将通过具体的分数，了解自己在日常的管理工作中四种领导型态（指挥、辅导、支持、授权）使用的灵活性和有效性。了解自己的主要领导型态、次要领导型态、需要发展的领导型态。了解自己倾向于对下属督导过度还是督导不足，通常是在下属的哪些发展阶段。
收尾：从知道到做到
为了把所学技能运用到实际工作中去，进而成为一个灵活且有效的情境领导者，你要明确关键行动，并且制定一个行动计划。你也将熟悉情境领导工具箱中的工具，以帮助你把所学技能运用到实际工作中去。

情景领导力模拟课程