课程大纲：

AI教练式领导培训

课程目标：
了解AI技术在企业培训中的应用场景和优势，学会运用AI工具设计和实施个性化的辅导方案，提高带教辅导的针对性和有效性
学会运用AI工具分析员工需求，了解部属的特性与长处，制定个性化的辅导与激励方案
运用教练式辅导语言，有效沟通，及时反馈，提升管理与辅导的效率
站在员工成长的角度思考及沟通可能存在的问题，学会运用AI工具制定个人辅导行动计划
清楚辅导的途径，掌握基于场景的辅导工具，熟悉辅导面谈流程与辅导注意事项
根据员工学习特点规避带教误区，精准掌握*辅导时机，提升带教效率
合理运用辅导资源，根据不同类型的员工合理分配辅导精力，学习如何有效分配有限的管理资源，做到因人而异的辅导

课程对象：
企业中高层干部和管理人员

课程大纲:
模块一、教练式部属培育理念
1.90后、00后员工的价值观与行为模式分析
2.教练技术的起源与核心内容
故事分享：网球教练添·高威
教练的角色与价值
3.教练的目的、定位与方向
教练式管理的定义
教练的定位与分类
教练的方向与目的
4.如何从教练的角度去看待员工的内在
打开意愿的重要性
如何突破内在的制约
5.教练式辅导的N条前提假设

模块二、角色定位与带教策略
1.从“我是谁”看管理者的角色定位
没有人会做错事情，只会有人站错位置
2.职场角色定位与辅导面谈问题
WhereRoleValueAbilityWeaknessImprove
成长计划的梳理
工具运用：面谈思路与计划制定
3.小组讨论：你心目中理想的员工
工具运用：优秀员工特质提炼
特质分解与落地
4．帮助被辅导者有效看待工作
对马斯洛需求层次的理解与应用
任何值得做的，都值得做好
任何值得做好的，都值得做的开心
5.AI+DeepSeek在“员工分析”中的运用
实操演练：AI工具在员工行为分析与需求洞察中的应用

模块三、教练式语言沟通策略
1.对教练式语言策略的认识
2.正面语言的运用
正面词语与反向暗示
困境与突破
3.五步脱困法与时间线的运用
困境改写因果假设行动
现场练习：五步脱困
4.意义换框法与价值转换
因为主管挑剔，所以工作不爽？
现场练习：意义换框
5.肯定与表扬的技巧
肯定与表扬的区别
肯定的五种方式
肯定的注意事项
现场练习：如何肯定他人

模块四、教练式辅导工具运用
1.员工培育的三种途径：OJT、OFF-JT、SD
OJT四步法
OFF-JT的类型
SD的方式
2.辅导问题的归类及解决方法
工具运用：双轮矩阵的辅导工具运用
3.教练领导力工具：GROW模型
案例研讨：GROW模型运用
4.跟踪辅导帮助行为持续改进
5.AI+DeepSeek在“辅导激励”中的运用
实操演练：如何基于AI数据制定个性化辅导与激励方案

模块五、教练式辅导激励策略
1.授权与责任
授权的障碍
如何运用“时间杠杆”
2.员工的工作动机与工作效能分析
KASH模型的认识与运用
3.不同类型员工的状态分析与激励策略
案例研讨：如何管理和激励这四种员工
视频鉴赏：教练的价值与意义
4.辅导中非物质激励的技巧
非物质激励的7种方法
AI+DeepSeek在“非物质激励”中的运用
实操演练：在DeepSeek等AI工具的辅助下，结合团队成员的特点，制定非物质激励的方式。

AI教练式领导培训