课程大纲：

企业职工薪酬管理培训

通过本课程学习,了解新法的实施对企业人力资源管理乃至企业全面经营管理产生的深远影响及应对措施。课程主要内容包括《职工带薪年休假条例》和《实施办法》重点条款解读；
《职工带薪年休假条例》和《实施办法》冲突解决规范；《职工带薪年休假条例》和《实施办法》企业应对策略 ；新法新规之下企业劳动用工管理重点、难点、疑点及其争议防范与处理。

课程大纲
主题一：《职工带薪年休假条例》和《实施办法》重点条款解读
1．职工带薪年休假之“职工”如何理解？
2．“机关、团体、企业、事业单位等单位职工”之“等”如何理解？
3．“连续工作满一年”与“累计工作满一年”如何理解？
4．应休未休之带薪年休假另支付300%工资或200%？
5．带薪年休假之“薪”如何理解？
6．“病假累计2个月以上”“事假累计20天以上”如何理解？
7．“应休而未休”如何理解？
主题二：《职工带薪年休假条例》和《实施办法》冲突解决规范
1．单位旧制度与新条例的冲突：高于条例标准的年假天数是否仍按300%支付？
2．休假天数与休假周期的冲突：已近年底，休假天数超过本年度工作日怎么办？
3．规章制度与法律规定的冲突：“年假须年内主动申请，否则视为放弃”是否合法？
4．带薪假期与他种假期的冲突：规定“年假可用事假、病假等进行抵冲”是否合法？
5．单位排假与个人择假的冲突：员工不愿休假，单位强制休假可否？如何进行？
6．工作年限与自然年度的冲突：工龄处1年、10年、20年等临界点年假如何处理？

主题三：《职工带薪年休假条例》和《实施办法》企业应对策略
1．员工怠于递交累积工龄的证明材料，单位该如何应对？员工拖到2011年递交相关材料，2008年的年休假是否还要补足？
2．员工同意休假，但仍然来单位上班，单位该如何处理？
3．员工恶意不休年休假，而希望获得三倍的假期工资，单位该如何应对？
4．应届毕业生，入职满12个月之日，其当年度带薪年休假为5天，还是按照当年度剩余天数按比例折算？
5．今后，年休假的休假流程到底如何安排才最合理、对单位才最有利？

主题四：新法新规之下企业劳动用工管理重点、难点、疑点及其争议防范与处理
1.《工资条例》立法动态，拟解决的工资分配中的主要问题；
2.《劳动合同法》对试用期工资、未订立书面劳动合同时的劳动报酬、劳动合同解除或终止时的经济补偿及计算依据、劳务派遣和非全日制用工人员的劳动报酬、未依法支付劳动报酬的法律责任等规定的解析；
3．用人单位薪酬制度的调整以及劳动合同必备条款中工资内容的设计
4.《*关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》涉及的加班及加班工资等方面规定的解读；
5．劳务派遣和非全日制用工人员的工资、休假、工时及加班工资的管理；
6．常见工资支付和社会保险费缴费基数核定争议的类型、处理方法和技巧；
7.违法拖欠工资、延长工作时间等的法律责任及行政处理；
8.劳动保障部门监督检查工资、工时、休假政策应注意的问题。

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