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金牌班组长的*课程

讲师:李丰杰天数:2天费用:元/人关注:2068

日程安排:

课程大纲:

金牌班组长短训课

课程背景:
随着市场竞争越来越激烈,企业的竞争面临着“传统火车”式向“动车组”式转变,”现场力“成为了企业的关键名词,通过对大量的企业进行研究,我们发现如下问题:
1、角色定位不清,导致团队执行力差;
2、沟通能力差,导致员工流失严重和相关部门沟通障碍;
3、做事不够严谨,导致质量控制不好工作总是出错;
4、不掌握关键管理工具,导致浪费识别困难;
5、团队合作意识有待加强,协作能力有待提高;
6、经过多次培训就是没有太多改变等等问题
针对数百家中国企业现场调研后发现,80%的企业生产现场都存在这样的问题,而就是这些异常正在一步步地蚕食企业这棵大树的根颈。本课程作为一种系统班组建设的管理思维,将由浅入深的为企业管理人员开出一道良方。从解决工作中的疑难杂症到班组自主改善,从而帮助企业树起这棵参天大树,以坚实的地基支撑大厦升顶!

课程收益:
1、让学员对现场管理有更为系统的理解和认识,熟练掌握管理者如何工作教导的技巧,为生产效率的提升发挥更大的作用
2、认识人的本性,做到有效沟通提供系统训练
3、提高团队执行能力
4、通过心态的调整,让责任心更强,班组建设更扎实
5、通过案例分析和现场答疑解决在班组中的疑难问题
6、通过互动式和集中授课的方式,让学员在寓教于乐的环境下接收先进的管理方法

课程对象:班组长、中基层管理人员

课程大纲
第一讲:班组长管理修炼一管理者角色自我重塑认知
一、什么是管理者
二、班组长的角色认知
1、责任者
2、执行者
3、指挥者
4、领导者
5、教练者
6、合作者
三、班组长管理活动的计划、组织、指挥、协调与控制
四、班组长的八种能力模型

第二讲:班组长管理修炼二有效沟通与现场激励技术提升
一、开启生产员工心理密码
1、不同类型员工的心理状态
2、如何利用不同员工特点开展工作
3、现场管理常用手段
1)头脑风暴法
2)人、机、料、法、环分析
3)特性要因理论灵活运用
4)PDCA循环改善
二、解开沟通密码
1、现场管理沟通密码
2、如何和不同类型的上级有效沟通
3、如何和平级沟通
4、如何和你下属沟通
互动:现场分析不同性格的处事规则,解读协密码

第三讲:班组长管理修炼三班组团队执行力提升
一、班组工作指导的方法
1、不完善的指导方法演练
1)仅讲给他听
2)仅做给他看
2、正确的指导方法演练
3、工作指导4阶段法讲解(现场训、练执行、检讨、)
第一阶段:让对方准备学习
第二阶段:说明作业
第三阶段:让对方做做看
第四阶段:看看教导之后
4、作业分解表的制作(工作零缺陷控制要点)
教学方法:分小组进行指导方法演练:制造现场有关内容一对一指导

第四讲:班组长管理修炼四班组日常管理在塑造
一、事前策划
1、如何利用空间距离塑造威信
2、如何治理迟到现象
3、如何用心理学提高员工执行力
互动:一个完美的早会
二、事中控制
1、结果计划与过程计划
2、拉动式计划与推动式计划
1)JIT管理方法
2)TOC 管理方法
3.合理分工
4、设备维护保养
1)设备OEE计算
2)自主保养
3)计划保养
4)快速切换技术
5、质量控制
1)质量是生产出来的不是检验出来的
2)零缺陷的流程制作方法
现场模拟:作业过程模式
6、交接班
7、各类报表
8、安全
三、事后稽核和检讨

第五讲:班组长管理修炼五现场工作改善八步法
一、明确问题思路
1、思考工作的真正目的
2、思考工作的理想状态
3、把握现状
4、使差距可视化
二、分解问题思路
1、将问题分层次,具体化
2、决定要优先着手解决的问题
3、“现地现物”观察过程,明确“问题点”
三、设定目标思路
四、把握真因思路
1、摒弃先入为主的观念,多方面思考原因
2、现地现物确认事实,反复追问“为什么”
3、明确真因
4、检验真因
五、制定对策思路
1、特性要因理论实施
2、正确使用甘特图
3、贯彻实施对策思路
六、贯彻实施对策思路
七、评价结果和过程思路
八、巩固成果思路
1、标准化
2、再次PDCA

金牌班组长短训课

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