课程大纲：

教练型领导力培训课

第一讲：何为教练
引论：未来组织面临的挑战
一、教练的渊源
1. 从体育教练到企业教练的转变
1）教练技术的由来
视频：添·高威如何教会大家20分钟内打网球
2）企业教练的导入
2. 教练给我们的启示
1）改变思维模式：从批判到启发
2）提供了个人成长的原则
3）管理的根本：从关注事到关注人

二、教练技术能真正实现人本管理
1. 帮助员工了解自我模式
2. 教练角色与顾问角色的区别
3. 支持员工看到事实真相
4. 帮助员工降低干扰

三、教练技术的效用
1. 教练型领导运用教练技术对企业有三大贡献：
1）简单（快）
2）有效（对）
3）做得到（好）
2. 对企业领导人本人的贡献

四、传统型管理者向教练式领导的转变
1. 管理风格测试
现场练习：不同的风格不同的反馈
2. 教练式领导的特征
1）帮助下属减少干扰
2）互动双向、互相信任
3）存在共同的目标
4）平等的伙伴关系

第二讲：教练型领导的核心能力
引言：约.哈里窗的模型
一、核心能力之一：聆听
测试：你的聆听能力大约多少分？
1. 聆听对领导者的重要性
1）传情达意
2）延续对话
3）有效聆听的6大益处
案例：农夫和怀表
2. 教练型领导聆听技术
1）假设
2）出发点
3）情绪
3. 如何提升聆听能力
1）身体姿态
案例：FBI语言动作分享
2）基本态度
3）有效聆听的3R技巧：接收、反应和复述
练习：现场练习

二、核心能力之二：区分
案例：唐太宗与魏征
1. 什么是区分
1）区分事实与演绎
2）区分目标与渴望
2. 区分的目的
1）提高当事人觉醒能力
2）支持当事人用问题解决问题
3）支持当事人拓宽信念
3. 区分的方法
1）运用问题
2）直接指出
3）通过回应
4）通过比喻
练习：案例区分训练I-IV

三、核心能力之三：提问
1. 教练型领导的特质—善于发问
1）通过发问了解真相
2）了解员工对工作任务的理解
3）集中注意力
4）引发思考
5）提高工作效率
2. 如何提升发问的能力
1）收集资料，了解情况
2）引发思考，确认目标
3）支持行动，有效选择
4）用问题解决问题
3. 启发性问题与批判性问题
4. 开放性问题与封闭性问题
练习：现场问题采集后对话训练

四、核心技能之四：回应
1. 什么是回应
2. 回应的目的
1）贡献你的体验
2）真诚的态度
3. 回应的性质
1）贡献性
2）批判性
案例：对话练习（有效回应的技巧）

第三讲：教练型领导教练步骤与流程
一、教练步骤的战略与战术
1. 战略层面：目标-现实-选择-意愿
2. 战术层面：聆听-区分-发问-回应
3. 教练技术是战略+战术的结合

二、GROW模型
1. 辅导关键：提高自我认知与建立自我责任
2. 目标
1）一次教练对话的目标
2）绩效目标是关键
3）SMART目标
4）让员工成为目标的主人
3. 现实
1）挖掘真相：描述而不是判断
2）提高教练的觉察力
3）初期的解决方案
4）触及情感
5）情绪处理
4. 选择
练习：九点练习
1）收益与成本后给选择排序
2）选择最优方案
3）征询备选方案
5.意愿
1）阐明行动计划
2）设定衡量标准
3）规定分工角色
4）建立自我责任

第四讲：教练的实践
一、激励与自信
1. 胡萝卜加大棒
1）传统的激励方式真的有效吗？
案例：纠结的老鼠
2）传统激励方式弊端和思考？
2. 激励与马斯洛原则
1）金钱激励对员工的推动
2）自尊需求产生自信而激励
3）管理的行为选择

二、反馈与评价
1. 教练有效利用前馈与反馈管理员工
1）反馈对于学习和绩效的改善非常重要
2）前馈方式在教练技术中的效能
2.教练的有效评价方式
1) 不那么有效的“纠正”方式
2）正面反馈有助于教练帮助员工建立自主和自立
3. 启发性的评价与自我评价
4. 团队评价

第五讲：执行力：管理者如何激发员工，提高执行力
1. 教练技术在职场中的应用
视频：网球教练如何激发员工
游戏导入：试试你的勇气
2. 处理干扰而获得创新机会
3. 情绪对创新的影响
视频：死亡爬行
4. 三脑原理与创新思维
1）三脑原理
2）训猴与训海豚管理模式
3）员工心理的变化
小组互动：欣赏卓越
5. 3F倾听
游戏互动：假如你中了500万……
1) 倾听的层次
2）基于事实、感受和意图的倾听
3）练习：倾听的案例
6. 强有力提问
1）基于如何、未来及开放的发问方式
2）练习：强有力提问

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