课程大纲：

管理者的四项修炼培训

课程大纲：
第一讲：管理思维修炼
一、 管理者的目标意识
二、 【案例分析】：企业利润的来源——两家公司，在同一个市场，做同样的产品，面对同样的消费者，为何利润会相差233倍？
三、 【实战演练：团队建设】
一个优秀的团队领导人有哪些特点？每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位？
团队建设环节，通过把管理工具融入课堂学习，以现场演练，PK、承诺等方式，激发学员为团队荣誉而战，在竞争当中创造优秀业绩，体会和认知团队的作用及要求。
四、 管理的本质

第二讲：管理者的角色修炼——从中层到中坚
为什么总裁的指令，到了部门就走样了、打折了？为什么自己很厉害，而你的员工却不成长？为什么不知不觉下属的责任就跑到了你的身上？马云有十八罗汉，俞敏洪有中国合伙人，你的左膀右臂在哪里？
一、中层管理者的作用
二、中层管理者的四大角色定位
1、战略执行：做放大镜，不做大气层
【案例分析：总裁的指令为什么会被打折？】
2、角色定位：当司机，不当乘客
【视频：神探狄仁杰】
3、带领团队：当教官不当保姆
【工具：猴子管理法】
4、激励团队，设立更多的比赛项目
【案例：北京奥运会】
三、中层管理的方法
事前：讲清结果，讲清后果
事中：做检查
事后：做奖罚，做机制
【案例：李云龙突围】 

第三讲：管理者的目标修炼——把目标变成成果
无数的员工都认为，只要每天上班就是提交了成果；只要每天上班就有了拿工资的理由。然而，这一乍听起来理所当然的逻辑中却存在着一个巨大的悖论……
我们认为自己是在做成果，实际上是在完成任务。而成果与任务，对企业的意义，对自己的意义，完全不同。
没有成果，企业就会破产。
没有成果，人生就是虚无。
一、企业的困惑
【案例：追求完美的秘书】
二、走出绩效管理的两个误区
1、 出工不等于出力
【视频：老农民】
2、 出力不等于出活儿
【案例：挖坑与种树】
3、 身边的成果与任务
【团队共创：如何让工作落地？】
三、目标设定的火箭模型

第四讲：管理者的专业修炼——工匠精神
很多职场人之所以不成功，是因为始终存在打工心态——给多少钱，干多少活。甚至很多人以为，老板、企业是在利用自己，因此工作中敷衍了事，不求进取。但是否想过，能被别人利用，正是自己的价值所在？
如何在公司的平台上让自己不断提升，从一段菜鸟成为九段高手，从而实现个人和团队的共赢？
一、 什么是工匠精神？
【案例：从一座铁桥看中德差距】
二、 专业的四重境界
【案例：要不要穿职业装？】
【视频：专业高手：赛车场】
三、 4步让你成为专业高手
【案例：最牛团队】
【案例：高徒背后有名师】
【工具：15分钟法则】
【工具：哈佛学习金字塔】
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