课程大纲：

微课开发培训班

课程大纲：
一、微课认知——“拨开云雾”
1、微课的定义、特征、价值优势
2、微课的种类划分、应用场景
3、微课开发模型图

二、体系规划——“天罗地网”
1、微课选题的四大标准
2、值得当下优先开发的微课领域是哪些？
3、微课体系规划与清单编写
4、练习：三类微课体系规划与清单编写

三、微课命名——“传情达意”
1、微课主题名称的重要性
2、微课命名的几种方法
3、团队列名法步骤
4、为微课取一个鲜活的名称
5、微课开发的作品类型选择

四、经验萃取——“人才复制”
1、组织经验萃取价值意义
2、三种类型经验萃取
a、知识类经验萃取
b、操作类经验萃取
c、场景类经验萃取

五、教学设计 ——“八部天龙”
1、痛点分析      
2、问题过渡     
3、讲解          
4、举例或演示
5、练习          
6、反思         
7、总结          
8、行动

六、脚本编写 ——“独具风格”
1、微课脚本编写的价值意义
2、微课脚本编写的内容进程
3、微课脚本编写的风格研究
4、剧情微课脚本编写探讨

七、PPT美化——“视听互动”
1、PPT美化制作的重要性
2、将微课打造成艺术品
3、可视化PPT制作要诀
4、美化PPT练习

八、虚拟授课——“精彩呈现”
1、虚拟授课环境及设备要求
2、虚拟授课与传统授课的差异
3、微课录制时的呈现技巧

九、录制编辑——“绘声绘影”
1、语音分享类微课制作技术
2、H5图文类微课制作技术
3、录屏软件类微课制作技术
4、在线直播类微课制作技术
5、视频拍摄类微课制作技术
6、Flash动画类微课制作技术
7、虚拟场景模型微课制作技术

十、辅助工具——“学习指南”
1、问卷测试
2、目标任务
3、工具表单
4、练习反馈
5、绩效行动
6、延伸阅读

十一、发布运营——“成果交付”
1.微课的发布渠道
2.微课的运营管理

十二、微课大赛——“华山论剑”
1.微课大赛流程安排
2.微课大赛评分指标
3.微课大赛成果展示
4.点评反馈与调整修改

微课开发培训班