课程大纲：

领导力  培训

课程提纲：
领导力的内涵
1、领导者、领导、领导力
2、领导力是什么？
3、领导者的角色
4、领导者的内在的构成，心智模式在其中的位置
5、领导者的内圣外王之道
练习一：领导团体的领导力体验游戏
练习二：分享领导角色与领导者的内在心智模式对领导力的影响
答疑解惑或个案辅导

领导者的心智模式一：使命感与感染力
1、什么是使命感
2、如何去发现领导者的内在使命感
3、如何将内在使命感变成现实的领导力
4、使命感如何转化为感染力
练习一：寻找内心的声音与核心价值观
练习二： 360度反馈
练习三：勾画出自己的使命、愿景与核心价值观
练习四：如何践行使命愿景与价值观
练习五：如何共享愿景
答疑解惑或个案辅导

领导者的心智模式二：自我身份与信念系统
1、自我身份与信念系统的内涵与结构
2、自我身份与信念系统如何形成、转化、及如何影响外在领导力
3、如何转化内在自我身份与信念系统
练习一：自我身份的练习，以及360度反馈
练习二：整体价值观排序，工作价值观排序，行动价值观与理想价值观的差异
练习三：信念系统与规条，作为领导者的信念与规条
练习四：巩固并加强某个信念，以提升内在能量
练习四：寻找影响领导力的限制性信念，并处理它
答疑解惑或个案辅导

领导者的心智模式三：双赢思维
1、双赢思维的内涵与领导力上的表现
2、双赢思维的形成、转化与领导力如何转化提升
练习一：双赢的理念与自我分享
练习二：双赢思维的模型、案例与练习
练习三：研讨并分享双赢思维在领导力中的应用
答疑解惑或个案辅导

领导者的心智模式四：内驱力与驱力
1、驱动人的核心因素是什么
2、需要/价值在驱力中的核心，以及驱力的外围结构
3、领导者的内驱力如何寻找，并有效转化以提升领导力？
4、他人的内驱力如何寻找，并有效影响并激励他人？
练习一：需要/价值的结构层次，以及厘清
练习二：如何辨识自己与他人的驱力推动与激励自己与他人
答疑解惑或个案辅导

领导者的心智模式五：界限与勇气
1、界限的内涵、结构、案例与对领导力的影响
2、界限与勇气的关系
3、如何突破关系的远近的考验,并能够有效引领他人
练习一：界限练习
练习二：突破“YES/*”的障碍
练习三：重视关系同时不执着于关系
答疑解惑或个案辅导

领导者心智模式六：领导力的复制
1、领导力的学习模型
2、NLP思维层级模型
3、如何复制标杆型领导力，同时保持个人风格
练习一：NLP思维层级模型练习
练习二：复制领导力练习
练习四：自己的领导风格塑造
答疑解惑或个案辅导

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