课程大纲：

* 培训班

课程背景：
“一头绵羊带领一群狮子，未必敌得过一头狮子带领的一群绵羊（团队）”，在职场，领导时常在说“现在的年轻人不好管啊”，“我说了，他们不听啊”等等困惑，然而仔细研究发现，大多数领导者都是以技术模范、销售精英、服务标兵等基层岗提拔起来，并没有过系统性的领导力学习，然而当你离开了自己“技艺”特长的岗位，做到了指挥家的岗位就压力山大，不知所措。殊不知，优秀的领导者，岗位角色只能带给你领导力的50%，还有50%取决于领导的自身能力；而卓越的领导者，岗位角色只能占比领导力的20%，有80%的领导力都来自于领导的自身能力。
   
所以，我们需要从“精英”的角色转化为“经营”的角色，赋能“学习力”“决策力”“组织力”等六种维度的技能与理念，不仅提高领袖的魅力、预见力和洞察力，还需提高领导人六个维度的自身能力，使其成为企业栋梁之才。

企业领导者常见困惑：
1、领导者本身能力不济，不服众，导致领导失败；
2、领导者不能以身作则，导致员工不愿意听；
3、领导者优柔寡断，缺乏果断决策力；
4、经常抱怨找不到人，没想过自己如何培养或优选员工和干部；
5、团队成员无精打采，领导者不懂得如何去激励员工；
6、经常抱怨90后不好管，年轻人不好管。

课程目标：
1.理解*模型；
2.理解领导力来源；
3.掌握裂变式学习方法；
4.掌握如何将学习力转化为领导力；
5.掌握领导者高瞻远瞩的决策力要诀；
6.掌握从精英到经营的四个维度；
7.掌握如何选人用人的六个方法；
8.理解激励原则；
9.掌握团队中激励的七个要素；
10.掌握团队复制的教导力中，制造专业团队的三个具体方法；
11.掌握现代企业七步教练法；
12.理解绩效管理的12个关键点；
13.掌握承诺管理的威力和方法；
14.掌握如何做一名有威望的领导者的两大类技能指数；
15.对号入座，成功领导人的风格选型。

授课时间：
一天 （6小时）  理论互动版
两天（12小时）  情景训练版
授课对象：公司高管、中层管理者、基层管理者、储备干部

课程大纲：
第一讲：*模型
一、领导力的概述与重要性
1、领导力的概述
2、领导力的重要性（中国民企的寿命）
二、*模型
(一)人们对领导人的期望与评价
(二)*的六种核心能力名词介绍
(三)六种能力之间的关系
1、学习力与教导力的关系
2、决策力与执行力的关系
3、组织力与感召力的关系

第二讲：领导力之“学习力与决策力”
一、案例分析：沃尔玛的保洁组长
(一)领导选人才的注意事项
(二)领导力与员工沟通的技巧
(三)领导要避免“包办代替”的惯性思维
二、领导力的研发背景与来源
(一)烦恼的来源
(二)领导力的来源
三、学习者的三重境界
(一)历练阶段，体验式学习
(二)训练阶段，强化式学习
(三)修炼阶段，裂变式学习
1、学习的迷失
2、裂变式学习之“将学习力转换为领导力”
四、扩大决策半径
(一)图解与具体思想行动
案例分析：营销团队的决策半径
案例分析：工厂团队的决策半径
(二)利益价值：*的团队，离了谁都会自动运转

第三讲：决策力与组织力
一、“芒果”绽放之谜（1997年创建）
案例背景：1997创建的湖南卫视，与北京卫视、四川卫视、上海电视台等各大电视台相比没有任何竞争优势，那他是怎么做到知名度最高、收视率最高、*网络传播影响力的综合性电视频道呢？
(一)从理念上创新，认识劣势
(二)改变游戏规则，明确优势
(三)频道宣传口号
1、2004年“快乐中国”的频道宣传口号；
2、2018年3月2日，湖南卫视快乐中国向美好出发！的频道宣传口号，全面打响及维护快乐中国以青春和美好的春天为主题的品牌概念

二、从精英到经营的转变
(一)经营范围：岗位到组织
(二)业绩标准：个人到团队
(三)核心能力：专业到用人
(四)工作方式：努力到借力
.案例分析：现代集团的“东风
.互动作业：反思我从业务经营到卓越领导的四大转变

三、选人用人创新六法则
(一)大量淘沙
.建立（局部）人力资源系统
.案例分析：JC股份
(二)量才适用
.要点：价值观与性格分析
(三)适当储备
1、设置机动岗
1)“副”岗
2)“助理”岗
2、制造危机感
(四)多项流动
1、技术层面流动
.案例分析：住院医师轮岗制
2、核心层面的流动
1)外围向核心流动
.案例分析：青年突击队、XX生产队、XX公社
2)向股东流动
.要点：以培养新员工、储备干部、干部为晋升原则
(五)资产与人才的保全
1、资产耗损指定责任人
2、人才保全指定责任人
.核心人才登记造册
(六)互补搭配
.要点：一山不容二虎 除非性格不同

四、人力资源工具之选人矩阵图

五、激励系统
(一)马斯洛需求层次理论
(二)激励共识
1、员工与企业共识
2、核心团队与企业共识
(三)激励原则
1、正向激励
2、负向激励
(四)激励的三个层面——物质、能力、精神
(五)有效激励的七大源泉
1、激励要素之一：使命愿景
1)中国人民解放军的使命愿景
2)企业的使命愿景
3)销售团队的使命愿景
4)销售团队成员的使命愿景
2、激励要素之二：空间
.案例分析：《股份激励》
.晋升指标
3、激励要素之三：兴趣
.方法与原理
4、激励要素之四：危机
5、激励要素之五：荣誉
.精神激励的9个要点
6、激励要素之六：竞争
1)正常的新陈代谢
2)PK竞争的机制
3)树立同行业标杆
4)树立外部企业（行业）标杆
7、激励要素之七：沟通
8、精神激励团队的常用实操方法

第四讲：团队复制的教导力
一、企业市场地位的决定因素
(一)企业靠什么才能赢得竞争
(二)专业化的团队决定产品和服务的品质
(三)领导的水平决定产品和服务的水平
二、制造专业团队的方法
(一)选拔和选聘
(二)淘汰和换血
(三)造血功能
.案例分析：希丁克的执教分析
(四)跨界裂变式学习：
.案例分析：学习军队、学习赛场、学习教练技术、学习快餐店。。。。。
三、优秀团队素能模型
.图解：思辨力、感召力、专注力、操作力
四、现代企业七步教练法

第五讲：执行力与感召力
一、绩效管理的12个关键点
二、全面绩效管理
三、承诺的魅力
案例分析：沙滩上的收音机
案例分析：邮政支局长的承诺
四、魅力领导的威望指数
(一)品格指数
自律、正直、坚毅、心胸的包容、达观、诚信
(二)相似指数、互补指数、探求指数与愉悦指数
五、成功领导的风格
.活力型领导
.目标型领导
.独行型领导
.随和型领导

* 培训班