课程大纲：

领导力训练

课程安排：
第一天
08：30-10：00第一讲  领导者的角色认知
10：15-11：30第二讲  建立领导力成长模型
14：00-15：30第三讲  成为影响力中心
15：45-17：00第四讲  领导者的风格与行为

第二天
08：30-10：00第五讲  做一个高效的沟通者
10：15-11：30第六讲  成功地激励部属
14：00-15：00第七讲  果断而正确的决策
15：10-16：00第八讲  将使命转换成愿景
16：10-17：00第九讲  优化你的领导风格

课程大纲：                                                                
第一讲  领导者的角色认知
第一节  领导者应具备的特征
1、知心——领导者的聚合力
2、交心——领导者的沟通力
3、连心——领导者的默契力
4、绑心——领导者的持久力
.案例：孙悟空适合当领导者吗？

第二节  为领导画像
1、领导者的五种行为
.以身作则
.共启原景
.挑战现状
.使众人行
.激励人心
2、领导者的十个使命
.明确理念
.树立榜样
.展望未来
.共同愿景
.寻找机会
.敢于冒险
.建立信任
.分享权力
.表扬赞许
.价值实现
.案例：晁盖的影响力为什么会不及宋江？

第三节  领导者应具备的能力
1、技术能力
2、人际沟通能力
3、思维能力
.案例：刘备的成功之道

第四节  领导力倾向测试
第二讲  建立领导力成长模型
第一节 领导者成长的关键公式
第二节 领导力成长模型的建立
第三节 十二个关键问题

第三讲  成为影响力中心
第一节  领导者的权力
1、领导者如何恰到好处的采取强硬态度
2、权威必须表达出来
3、如何设立权威线
4、权力实践
5、权力的三种来源
6、权力平衡剖面图
.练习：权力的来源
7、夯实权力的基础

第二节  领导者的影响力
1、领导是一个影响过程
.案例：老虎型领导与刺猬型领导对比
2、发挥影响力三要素
3、用影响代替控制
4、领导他人，管理自己
5、个人影响力升华
.99%的影响力+1%的权力
.从思想家和实干家之间找到自我
.塑造影响力的第一选择
.培植影响力
6、用智慧的力量影响他人
7、用道德的力量影响他人
8、用人格的力量影响他人

第四讲  领导者的风格与行为
第一节  两种不同的领导行为
1、指挥行为
2、支持行为
第二节  四种不同的领导风格
1、命令式
2、教练式
3、支持式
4、授权式
.案例：从恋爱到结婚
第三节  领导风格的运用
1、野牛模式
2、雁群模式
3、情景模式
4、运用要领

第五讲  做一个高效的沟通者
第一节  领导者比管理者更具备优势
.测试：领导力沟通测评
第二节 领导者必须是一名优秀的倾听者
.测试：我是一名好听众吗？
第三节 领导者必须擅长一对一的沟通
.案例：女部属发牢骚

第六讲  成功地激励部属
第一节  员工需求层次图
.案例：养兔子
第二节  员工需要激励的信号
.案例：张飞之死
第三节  激发员工的工作动力
第四节  三种不同的激励方式
.案例：相夫教子的黄脸婆
第五节  激励不同类型的员工
1、对指挥型员工的激励
2、对关系型员工的激励
3、对智力型员工的激励
4、对工兵型员工的激励
第六节  激励菜谱
1、十种常用的激励方法
2、激励策略
.案例：一次成功的业务竞赛

第七讲  果断而正确的决策
第一节  做决策是表现领导力的机会
第二节 优化决策过程
第三节 决策制定和领导者形象
第四节 如何处理糟糕的决定
第五节 不正确修改决策的不良后果
第六节 宣布决策的方式

第八讲  将使命转换成愿景
第一节  领导者的使命感
1、领导者为什么要有使命感
2、将目标转换成原景
.游戏：着色
第二节  原景的力量
1、领导者描述原景的要点
2、使命与积极的力量
.案例：金字塔是怎样建造的？

第九讲  优化你的领导风格
第一节  领导者的自身修炼
.案例：佛塔的启示
第二节  领导行为的三种类型
1、直接型
2、随意型
3、支持型
第三节  自己的领导力模型的形成
第四节  优化领导力的窍门
.测试：领导力测评

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