课程大纲：
读心术在招聘中的应用课程
【课程对象】：人力资源部全员及各层管理者
【课 时】：一天、详细调研后再调整定制
【全国*纯正“读心术”课】
唐惠玲老师是“读心术”课第一人证据
1. 开发的时间最早：
优酷网上传视频有时间可查，最早是2010年
2. 视频案例最多：
有视频才有真相、*80多个“读心术”课视频，照片100多张
3. *讲真正的读心术
网上其它的读心术课只是人格学、是假的读心术
【课程目标】：
1、掌握招聘中的*的心理学、读心术应用技能
2、掌握识别人的微表情、微语言
3、掌握心理学、读心术的各种测评技巧
4、掌握训练注意力、思维能力的工具、更精准的识人
5、掌握唐老师*的：测评技巧
【形 式】：讲解、示范、案例分析、视频鉴赏、情景模拟、现场评点
【课程大纲】： 标“**”号的是组织模拟演练、讨论、视频解析、案例解析
前言：
学习心理学、人格测评对人生的意义
第一部分 运用人格学找准应聘者适合的岗位、掌握岗位匹配度
1、人格测评介绍--色彩分析法
色彩分析测评方式解析
2、各类型人际风格的特征
分析型人的特征
支配型人的特征
表达型人的特征
和蔼型人的特征
3、如何通过简单的表现快速判断对方的人格
如何通过走路的表现快速判断对方的人格
如何通过语音的特征快速判断对方的人格
如何通过手势的不同快速判断对方的人格
如何通过眼神的不同快速判断对方的人格
……
4、如何吸引人才---如何与不同色彩的应聘者沟通
如何与分析型应聘者沟通
如何与支配型应聘者沟通
如何与表达型应聘者沟通
如何与和蔼型应聘者沟通
5、结合公司现有岗位做人岗匹配解析—人岗匹配、人事相宜、人尽其才
分析型人适合本企业什么岗位
支配型人适合本企业什么岗位
表达型人适合本企业什么岗位
和蔼型人适合本企业什么岗位
第二部分 运用读心术鉴别应聘者
1、掌握应聘者的微表情
如何识别笑容：笑容假不了
角色扮演，演练对不同笑容的分析
愤怒、仇恨表现
怀疑的表现
轻视的表现
有压力、不安的表现
有隐藏、说慌的表现
…….
** 角色扮演、不同的微表情
2、掌握应聘者的微语言
用手摸眉头的表现
交叉腿站立的表现
手指的方向与眼睛看的方向不一致的表现
不同走路姿态的说明
对手势的分析
……
** 角色扮演、不同的微语言
第三部分 心理学、读心术测评工具在招聘中的应用
1、对应聘者注意力的测验
图形训练法解析
数字训练法解析
** 组织现场训练
2、对应聘者观察力及清晰思维能力测验
瑞文测验解析
画图测验法解析
** 组织现场训练
3、对应聘者心态测验
心理学中的绘图题应用
4、对应聘者是否细心、规划能力测验
心理学中的绘图题应用案例
** 现场实施测评、点评
第四部分 “读心术”在面试提问技巧中的应用
1、确认式提问解析
2、重复式提问解析
3、假设试提问解析
4、封闭式提问解析
5、开放式提问解析
6、举例式提问解析
** 每和种提问技巧现场演练
** 演练如何结合“读心术”应用以上提问技巧
第五部分 如何与应聘者建立亲善关系，吸引人才、让应聘者放松
1、匹配和照镜子
匹配是什么、照镜子是什么
应用中要注意什么
如何训练匹配和照镜子
** 演练
2、怎样应用声音
声音在读心术中的重要性
不同声音的解读 ---“听其声、知其人”
怎样应用声音强化对应聘者的吸引力
3、怎样应用习惯用语---口头禅
不同的人会有什么样的习惯用语
如何用习惯用语与应聘者建立亲善关系
** 演练
4、注意对方的精力值
二种精力值的情况分析
遇到应聘者在不同的精力值情况下如何处理
第六部分 学员提问、唐惠玲老师现场解答
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