课程大纲：

电力安全班组建设培训

课程背景
1、克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”2017年三月两会说：“人命关天，安全至上”必须持之以恒抓好安全生产，全面落实企业主体责任。
2、习主席十九大报告时说：“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。加快安全防控体系建设”。
3、电力行业关系国计民生，电力人的环境、安全、健康直接影响到社会的安定团结，可持续发展，故在某些意识上来讲有效的推进电力人的“安全生产”关乎很多人的“幸福”。安全是企业，也是个人成长的核心，其绩效也反映着公司隐形的业绩，一把火、一场事故或许会让一切不复存在，您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远?
4、本课程将从公司实际入手，用系统的工具和方法让安全结果越来越好，结合世界500强标杆公司的*实战经验，协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化，将其真正落地，逐步用*的安全成本提升管理水平！

课程收益
1、了解*工业管理资讯，发现我们的差距提高安全意识：使命与责任，认知“安全为了谁”，改变“要我安全——我要安全”转变；
2、系统学习现代安全管理、岗位风险识别与隐患控制（隐患排查与治理）的方法，应急管理、用系统的安全管理工具和方法共创卓越的“0”事故文化，安全标准化建设;
3、建设“零”事故安全班组，提高生产效率，降低安全生产成本

课程对象：电力班组长、设施维护保养、班组长以上管理人员等
课程时间：2天（每天6小时） pm9：00—12：00   pm14：00-17：00
课程形式：讲师讲授+视频演绎+案例研讨+小组互动+讲师点评+管理工具

课程大纲：
安全心法篇（第1天）
第一讲：安全从心开始（依法治安与使命）
一、安全在班组管理中的地位
1、安全是什么
2、零的价值与安全
3、当前安全生产形势
4、我们安全管理八大盲区
5、人的心理过程与安全
6、感觉、知觉与安全
7、思维与安全
案例：智力高不等于不出错
8、情绪、情感与安全
体验：风险与阻断（多米诺演绎）
案例：化学物质清扫地面1死2伤
后果：企业一时影响、员工及家庭一生的影响

二、法律法规责任与义务，合理避险
1、顶层设计寄语安全生产
2、党政同责、一岗双责、失职追责
3、新安全生产法修订历程
案例：（血的教训）
4、安全生产法万能吗
案例：812天津事故
探索：责任主体
思考：安全为了谁（视频分享1/2）
5、新安全生产法修订与我们相关：5核心
解读：中共**关于推进安全生产领域改革发展的意见

三、如何塑造零事故安全文化
1、通过企业零事故文化建设回头看我们：倒金字塔0模型
2、现代安全文化分享：GE与*安全文化
3、从“人、物”做安全
1）人的不安全行为、物的不安全状态
演绎思考:螺丝的思考、细节安全重要性
2）系统与过程控制风险
反思：如何编制好的安全程序

第二讲：习惯性违章作业剖析
习惯性违章剖析：不安全行为(违章操作)
1、侥幸心理
案例A：机械伤害事故
案例B：起吊设备死亡事故
2、惰性心理
案例：省事心理违章作业
3、麻痹心理
案例：误拉电事故
4、逆反心理
5、逞能心理
案例：未停机调设备事故
6、凑趣心理
7、冒险心理
案例：违章指挥卸货作业事故
8、从众心理
9、无所谓心理
案例：钢丝绳夹手重伤事故
10、好奇心理
11、情绪波动思想不集中
12、技术不熟练遇险惊慌
13、工作枯燥厌倦心理
14、错觉下意识心理
15、心里幻觉近似差错

安全技法篇（第2天）
第三讲：风险防范与应对（识别与控制）
一、为什么要“风险管理”：危险源
二、哪些作业需要
头脑风暴：哪些作业需要风险识别
团队研讨：谁来做
三、风险隐患识别：从“人、物”做安全
1、风险识别流程图：七步法
步骤1：识别工作任务
案例：识别(划分)技巧
步骤2：分解
案例：模拟现场生产流程
步骤3：风险识别——30秒识隐患
案例：现场图识隐患
步骤4：分析/评估风险
步骤5：风险控制措施
步骤6：沟通与反馈
步骤7：回顾与持续改善
视频：跟“案例”学隐患识别
2、蝴蝶结探寻风险
分组练习：
研讨：我们班组现场安全隐患
案例：设备安全
案例：化学物质安全

四、分组现场实战：
会议室复盘总结、点评、家庭作业安排
五、风险控制：风险控制原理与7锦囊
锦囊1：消除（本质安全）
锦囊2：替代
锦囊3：工程控制
锦囊4：隔离
锦囊5：减少暴露降风险
锦囊6：PPE个人防护
锦囊7：程序（文件指引）
六、根本原因分析:寻真因
1.鱼翅（刺）法：“人、机、料、法、环”五维度
分组练习：我的现场设备安全隐患治理
2.五问法5why在危险源

第四讲：如何打造高效班组安全领导力团队
一、如何发挥安全领导力
1、自上而下拉动式安全管理
2、企业文化如何融入安全文化
二、如何建设安全领导力
1、落实有感安全领导
2、行为安全管理
模拟游戏思考：危险环境与安全环境？
3、打破思维壁垒：“行为可测量”解析
4、安全教练技术：安全教练能力-有效沟通
1）会听，会问；
2）聆听：听/聆听的重要性
3）有效沟通：员工不安全行为的纠正
案例互动研讨：员工PPE管理冲突
5、跟电影学安全教练
6、安全沟通时8种忌讳方式
7、有效的现场辅导：班组安全会议
8、应急与危机管理
桌面演练：应急响应
9、安全改善中的困惑
困惑一：为何建立体系，事故频发？
困惑二：如何平衡“安全与生产”？
困惑三：如何完善隐患“反弹”？
困惑四：事故率是衡量安全绩效*指标?
困惑五：还有其他困惑吗？

三、如何体现班组安全领导力
视频反思：视而不见
分享：如何有效进行班组安全管理
1、如何管人：让“不安全的人”安全做事
1）思想、意识、价值观、动机、行为、习惯、知识、技能
2）目标、责任、企业文化、制度、培训、检查、绩效考核
3）如何理事：让“糊涂的人”正确做事
4）4M1E组织、过程控制、结果导向、平衡流畅
5）计划、流程、标准、方法、表单、管理工具（5S、目视管理、看板）
2、促动——引导技术：
1）开放空间/复盘技术：我们可以为安全做什么
2）写下安全承诺并实施
课程收尾
1. 企业安全自评
2. 回顾课程
3. 答疑解惑
4. 合影道别

电力安全班组建设培训