课程大纲:
生产现场管理 课程
课程背景
现在很多中小型企业生产现场管理凌乱,现场管理老是不知道从什么地方下手?
生产现场花大力气去整,弄好了维持不了多久又恢复原样。
现场管理工具运用比较迷惘。
课程收益
课程以现场管理金科玉律开篇,达到抛砖引玉的效果。
课程介绍了生产管理六原则、日常工作、管理方法等内容。
介绍了一些现场管理的一些工具:5S、PDCA、QC七大手法、看板管理、IE等。
通过学习,现场管理人员能够掌控现场质量管理。
通过对晨会的召开和推广,可以更有效地进行生产现场管理。
课程对象
中基层管理人员、课长、主任、班组长人员和班组长等。
课程形式
老师讲授,课堂演练,小组讨论,案例分析,视频教学,学员分享,老师点评等。
培训时长
两天(12小时)
课程大纲
一、现场管理的金科玉律
1、何谓现场
2、走进现场
3、当问题(异常)发生时,要先去现场
4、检查现物(有关的物件)现象(表现的特征)
5、当场采取暂行处理对策
6、发掘真正的原因并将它消除
7、标准化以防止再次发生
8、案例分析:
(1)某塑胶成型车间
(2)一般处理
(3)三直三现法
(4)标准化
二、生产活动的6条基本原则
1、后工程是客户
2、必达生产计划
3、彻底消除浪费
4、作业的标准化
5、有附加值的工作
6、积极应对变化
三、现场的日常工作
1、现场的质量管理
2、现场的成本管理
3、交货期
4、现场实际作业应把握的内容
5、现场的基本方法
6、现场的注意事项
四、现场管理实施方法
1、日常管理的要点
2、日常管理的进行方法
3、现场管理方针
4、列出你一天/一周/一月/一年的工作
5、自主管理
6、三检法
7、修理作业
8、执行生产作业指导书
9、抓住现场的主线
10、产量要心中有数
五、生产准备
1、生产准备的概念
2、生产准备的分工
3、现场管理中的生产准备
4、作为您的角色,您看看您需要做什么样的生产准备?
5、现场确认
六、作业日报的管理
1、作业日报的管理
2、作业日报的要求
3、作业日报的填写
4、生产统计方法
七、现场品质管理
1、塑造品质意识
2、品质是管出来的
3、执行力与品质
4、生产部门的QC
5、别指望IPQC
八、现场IE
1、工程平衡的重要性
2、协调生产能力
3、生产性
4、直通率
5、设置*的流程
6、如何改进流程
7、现场IE和生产系统
8、制造时间的分析
9、动作经济原则
10、时间研究
11、生产现场性管理
12、劳动者生产指标
九、目标管理与管理项目
1、什么是目标?
2、什么是目标管理?
3、目标管理的目的
4、科学合理的目标
5、常用的管理项目
6、管理项目与目标管理的关系
十、抓住重点
1、80/20法则:重要的少数
2、思考:你的工作中重要的少数是什么?
十一、晨会制
1、晨会的时间
2、为何开晨会
3、思考:晨会怎么开
4、晨会的内容提示
十二、标准与标准化
1、管理标准
2、作业标准
3、标准的几个特征
4、根据作用对象不同,标准的分类
5、根据生产要素,标准的分类
6、标准化的定义
7、标准的执行
十三、问题的把握与改善
1、问题意识
2、问题的种类
3、问题发现表
4、解决问题的步骤
5、有效对策和无效对策
6、改善的十二种方法
7、案例:某车间生产效率一直偏低,连续三个月均在定额指标65%—75%之间。
十四、P、D、C、A
1、PDCA循环法
2、PDCA循环的细化
3、PDCA循环的工作步骤和内容
十五、5S到7S管理
1、5S基本概念
2、7S管理
(1)整理
(2)整顿
(3)清扫
(4)清洁
(5)素养
(6)节约
(7)安全
3、7S检查表
十六、看板管理
1、看板的形式
(1)取货看板
(2)生产看板
(3)管理信息栏
2、看板流程
3、看板管理的原则
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