课程大纲：

互联网执行力培训

【培训收益】 
互联网时代，许多传统的思维被巅覆，拥抱互联网思维已不是个选择题，执行力建设也不例外。传统观念对执行的定义往往停留在机械执行，强调员工要坚决服从，没有任何借口。互联网思维下员工更强调个性与自我的时代，需要用头脑执行、快乐地执行、创意地执行。
蒋小华老师透过10年执行力研究与培训实践，应用互联网思维，从全新的视角开发一套企业执行力培训课程，针对中层管理者，从自身的职业素养、执行方法、管理技能等全方位地打造企业执行力，从而提升整个团队的战斗力！帮助员工个人，把工作里面快乐的要素释放出来；同时也帮助管理者，激发员工执行力，并创造有竞争力的快乐执行的企业文化。 

课程大纲：
前言：解读互联网思维与执行力
第一章  互联网思维下执行力建设问题
1.*服从VS智慧执行
2.完成任务VS快乐工作
3.没有任何借口VS“借口”即是机会
4.心态决定一切VS人是环境的产物
5.集体利益高于一切VS趋利避害人之天性 

第二章  执行力缺失的原因解析
组织执行力缺失的八个”不当“
1.上层战略，下层执行——角色不当；
2.用人不疑，疑人不用——用人不当；
3.制度缺失、流程模糊——标准不当； 
4.学谋略多，学规则少——育人不当；
5.变来变去，朝令夕改——计划不当；
6.熟人环境，制度变形——制度不当；
7.己身不正、缺乏表率——律己不当； 
8.缺乏督导、文化乏力——领导不当。
个人执行力缺失的五个”缺乏“
1.标准低下——缺乏激情；
2.意志不坚——缺乏毅力；
3.拖延磨唧——缺乏行动；
4.优柔寡断——缺乏果敢；
5.模糊不清——缺乏沟通。

第三章 执行力建设四个核心要素
结果导向：用结果说话
1)讲结果：界定结果，而非强调步骤；
2)讲因果：消除机械式执行、共创智慧式执行；
3)讲后果：强化组织利益与个人得失。
责任逻辑：明确*责任人
1)僵化制：责任一旦到人，不讲“道理”；
2)防倒授：别让“猴子”跳回你的背上；
3)首问制：何为第一责任人；
4)复命制：规定时间内及时回复。
沟通到位：说对话，办对事
1)是否明确→问清楚、说明白、写下来；
2)是否到位→编码、解码、反馈；
3)是否情绪→先处理心情，再处理事情；
4)是否有效→说对方想听的，听对方想说的。
用户至上：价值由用户定义
1)接力棒原理；
2)让用户订货；
3)从用户处发现商机；
4)三给法则：给时间、给空间、给态度。

第四章  执行力之独孤9剑
1.专注思维：盯准一只野兔——锁定重点；
2.简约思维：大道至简——简约即美；
3.*思维：做自己擅长的——能量聚焦；
4.*思维：只做第一、不做第二；
5.迭代思维：小处着眼，微创新——快速迭代；
6.裸奔思维：无退路=出路——破釜沉舟；
7.效能思维：做重要不紧急——防患于未燃；
8.效率思维：现在是“现金”——重在当下；
9.精力思维：身体“蓄水池”——养精蓄锐。

第五章  执行24字方针
1.执行前：决心第一、成败第二; 
2.执行中：速度第一、完美第二; 
3.执行后：结果第一、理由第二。

第六章  领导者的七项基本行为
1.全面深入了解企业和员工
2.实事求是
3.设定明确的目标并排出优先顺序
4.持续跟进，直至达成目标
5.赏罚分明，重奖业绩优秀人员
6.通过教练辅导提高下属能力
7.了解自己、展现出勇敢、决断、务实的性格

第七章  执行力三个核心流程
人员流程：用对的人
1)选对第一、培育第二——选对池塘钓大鱼；
2)用人所长、容人所短——不要将铁棒磨成绣花针；
3)适才适岗、宽松流动——没有真正蠢才，只有放错位置；
4)末位淘汰、奖优罚劣——有效处理绩效不佳的人员；
5)人才战略、培养机制——人才培养与组织战略相匹配。 
战略流程：做对的事
1)靠什么来凝聚人心？——与执行人员制定共同的战略；
2)靠什么获竞争优势？——做用户尖叫的产品与服务；
3)靠什么保障可行性？——与可执行的资源要素结合； 
4)靠什么保障有效性？——进行战略评估与战略争论。
运营流程：把事做对
1)在战略与人员间建立联系； 
2)制定一份符合实际的预算； 
3)假定战略不易执行怎么办； 
4)需要相关跟进与应变措施。 

第八章  如何构建执行型文化？
1)第五级经理人：坚韧、果敢
2)文化落地三步曲：
a)慎提理念：说你所做，做你所说 
b)重推案例：塑造典型，建立标杆 
c)多建载体：善用互联网上的载体 
3)制度执行三化
a)流程化：越有操作性，执行越到位；
b)查核化：检查越到位，事情越到位；
c)奖惩化：奖-心花怒放、罚-胆战心惊。

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