培训师定位课程
对象
1、企业内部培训师；
2、培训经理、主管等；
3、其他想要成为培训师的人群；
目的
通过自我反思与澄清，梳理成为培训师的根因，建立正确的培训师价值观，掌握培训师自我定位的模型、方法、路径图以及推广方法，更好的规划培训师之旅。
学会课程设计
对象
1、企业内部讲师；
2、培训经理、主管等；
3、培训师；
目的
从学员易于学习和上手的角度，提供简单、易操作、可落地的课程设计与开发技巧（含模型与模板），帮助参训的企业内训师快速掌握，并能够开发一套符合企业需要的高质量、标准化的课件。
内容
培训师授课的学习
对象
1、企业内部培训师；
2、培训经理、主管等；
3、培训师新手；
目的
通过学习理解课件对于培训师授课的重要性，以及从结构、风格、排版、动画等维度美化课件的方法。
内容
课程收益：
1、理解PPT视觉设计对于
学习培训呈现技巧
对象
1、企业内部讲师；
2、培训经理、主管等；
3、培训师新手；
目的
从实际操作的角度出发，提供一个简单、易操作、可落地的讲师授课技巧，帮助参训的内训师能够张开嘴、迈开腿、敢互动，成功的完成一次生动有趣的授课。
内容
课程
学习经验萃取知识
对象
技术专家、骨干员工；企业内训师；具备丰富经验想要把它固化出来，变成显性知识财富的人群；
目的
1、认识到经验萃取对于个人、团队、组织的重要性；
2、掌握一套标准化的经验萃取方法（五步法）；
3、掌握一套标准化的经验萃取工具（模板）；
学习活动设计培训
对象
企业内训师；培训经理；对培训感兴趣的人群；专业技术人员
目的
了解学习活动对于一场培训的重要性；
了解学习活动的概念、种类、以及不同学习活动的效果；
掌握两种设置学习活动的方式；
掌握学习活动设计的模型；
了解案例的概念、种类
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