销售人员职责培训
【培训对象】
销售从业人员
【培训收益】
销售人员职业化素养
销售团队的组建
一、销售工作的发展阶段:
交换商品—推销产品—营销促销--顾问销售
二、销售人员的工作职责:
根据公司的销售规
客户开发销售课程
【课程对象】工业消费品、现代服务等行业高级销售经理
【课程收益】
1、了解营销心理学,把握高端客户的心理需求
2、掌握销售心理与行为分析工具及方法
3、强化高级销售人员的价值主张
4、了解客户的个性模式分类与差异化高效沟通
【课
OGSM打造高敏捷团队
课程收益:
1、认知敏捷理念,并了解什么是敏捷团队;
2、了解打造敏捷团队的实现价值与实践经验;
3、结合企业战略与业务特点探讨如何打造敏捷团队;
4、学习并尝试应用OGSM高敏捷工具。
课程大纲:
一、认知储备
九型性格分析培训
1、课前互动,根据人数确定性格分析小组
2、九型性格的概念及理论知识基础
(1)、九型人格的起源和故事
(2)、九型人格九柱图
(3)、九型人格简单分类
(4
销售谈判与心理学应用技巧培训
导入模块:
开场互动(团队默契度游戏与关机要求)
1、学习小组创建
2、学员自我销售呈现
认知模块:
1、认识销售工作:
这是矛盾的
基于引导技术的销售团队测评培训
销售职业化认知:
一、销售工作的发展阶段
二、销售人员的工作职责
三、什么是职业化
四、销售人员的职业心态:
1、阳光的心态;
2、挑战的心态;
3、共赢的
卓越销售培训课
导入模块:
开场互动(团队默契度游戏与关机要求)
学习小组的组建
认知模块:
1、认识销售工作:
这是矛盾的一个行业,技术含量低和技术含量高的相对关系
销售心理及客户分析培训
一、销售工作的发展阶段:
交换商品—推销产品—营销促销--顾问销售
二、销售人员的工作职责:
根据公司的销售规划,将产品以合理的价格卖出,并协助完成销售和服
营销差异化的创新之道培训
【培训目标】
.立足企业与产品特点,应用高效市场分析工具,定制深度营销;
.理顺营销思路,探索营销方向,寻找适合自身的差异化营销突破体系;
.结合个人观念和认知,创新营销方法和修炼新的竞争技能;
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管理者提升课程
课程大纲
高级管理者的卓越再成长
一、开启二次成长与真正学习:
1、一道基础问题:如何判断自己是否老了?
2、邓宁克鲁格心理曲线与自我成长动力反思;
3、中国特色背景下的未来干部能力:政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落
卓越领导者课程
课程背景:
1、后工业时代的组织竞争表现出更加活跃的变革形态;
2、组织心智、团队心力、企业创新力正在成为核心竞争力因素;
3、管理对象与团队成员的思维与能力进化与传统管理方式形成冲突;
4、组织与个体的关系从简单的雇佣走向彼此合作及相互成就;
课程收益:
多元领导力培训课程
课程大纲
一、组织行为学的基础认知建构:
1、组织行为学是怎样的一门学科,属于哪个领域?
2、组织行为学的属性特征与学科基础;
4、人性假设是组织行为学的应用前提;
二、组织管理模型五要素
1、战略:目标与导向;
2、组织:架构与模式;
经营思维管理培训
课程对象:面对组织变革期或瓶颈期,需要提升思维层次与战略能力的关键管理人才
课程收益:
1、建立对经营思维的认知,提升职业管理者的角色责任;
2、初步掌握经营思维结构,强化组织管理的全面性理解;
3、养成经营思维意识,能站在经营者角度传导战略目标;
4、践行落
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