教练领导力-深圳讲师 

教练领导力深圳讲师课程

课程背景：
中国企业管理者中的绝大多数，既没有经过成熟规范企业的洗礼，也没有在商学院的系统学习经历，基本上是依靠“摸着石头过河”的方式，伴随着企业的发展而成长进步，所以时有管理者缺乏领导力将企业带入困境的现象发生。"兵熊熊一个，将熊熊一窝"，领导是组织成长、变革和再生的关

特定场景下的行动学习法 

行动学习方法管理

课程背景：
随着新生代员工进入职场，管理者发现以往的激励手段往往效力减弱，新生代员工具有着互联网的人格特质，比如他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，为了提高新生代员工的学习效果，行动学习法培训应运而生，就是透过行动实践学习。

从心出发——从新冠肺炎看管理的价 

管理模式方法培训

课程背景：
随着经济体制的逐步改革与完善，企业的管理模式也在日益更新。目前，企业在管理
中遇到的普遍性的问题，是企业的管理模式更新与企业价值之间的错位。在企业外部环
境日益多元化的影响下，以企业价值为基础的管理模式不但突破了传统的管理模式，而
且也促进了企业管理体制的完善。本课程

管理新思维——AI时代的MTP管 

管理职能能力培训

课程背景：
随着市场经济、5G大数据与AI技术的不断发展，各行各业都面临着巨大的挑战，许多
岗位，尤其是简单重复性的岗位，都面临着被替代的窘境。管理者在新的环境下，管理
的思维和模式也不断发生变化。
理论上，管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等

新员工：职场正能量 

员工职业培养课程

课程背景
由于新员工进入企业时间较短，对供电企业的企业文化、组织设置、管理制度、业务
流程、工作内容等缺乏深入的了解和感悟，对企业运行管理、设备检修维护等方面的实
际操作知识、技能接触较少，对个人成长和职业生涯发展也缺少明确而清晰的规划，迫
切需要企业对其进行正确的引导和培养，使

新员工团队意识与行为塑造 

团队行为管理培训

课程目标
认识团队职业化的重要性，了解职业化的核心要素，掌握团队职业化提升的方法，现
场训练提升团队职业化。

课程特点
案例丰富，通过视频教学、案例研讨与分享，引导学员主动思维，帮助学员自我探
索与提升。
气氛活跃，通过课堂提问、情境模拟、角色扮

阳光心态与人生价值观 

积极阳光心态塑造

课程背景：
随着新生代员工进入职场，管理者发现以往的激励手段往往效力减弱，新生代员工具有着互联网的人格特质，比如他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时，往往又会产生不适应状态，新员工往往缺少

职场沟通表达与工作汇报训练 

职场表达沟通培训

课程背景：
职场表达、工作汇报与职场成功息息相关，职场表达是沟通关系中最重要的一个因子，工作中，很多人都需要在某些正式、非正式场合进行公开讲话，职场表达行为。一个人的沟通表达能力，特别是演讲能力，正日益成为职场人士的成功的必备素质之一。然而，因缺少表达与演讲能力的训练，很多人会出现：
-与人沟通力不从心；<

科学决策—创新思维与管理者决策模 

创新管理决策课程

课程背景：
任何一个职场人士都需要达成自己计划的绩效，从而保障组织目标的实现。无论是作为资深的管理者还是普通的职场人士，你的决策能力与目标达成能力往往衡量着你的工作结果实现能力。针对各领域和职能部门不断面临的种种困扰，本课程能提供强有力的方法来更加有效地处理这些问题。
本课程教授的系统思维的决策模型，能帮助

凝聚力与团队管理 

团队凝聚力建设的培训

课程背景：
企业在管理中遇到的普遍性的问题，是企业管理者的角色认知不足，角色缺位与员工的沟通存在困难，导致管理和组织绩效失灵！企业对沟通的强调不是从今天才开始的，但对很多企业和个人而言，似乎沟通的成效不大。原因何在？除开一些并不真正重视沟通的企业和个人外，其问题主要出在没有注意沟通真正效果。
成功企业的

管理能力与职业素养 

管理能力技巧课程

课程背景：
企业在管理中遇到的普遍性的问题，是企业管理者的角色认知不足，角色缺位与员工的沟通存在困难，导致管理和组织绩效失灵！企业对沟通的强调不是从今天才开始的，但对很多企业和个人而言，似乎沟通的成效不大。原因何在？除开一些并不真正重视沟通的企业和个人外，其问题主要出在没有注意沟通真正效果。
成功企业的管理

DISC性格分析与识人用人 

人格行为分析课程

课程背景：
DISC是一种人格测验。对于古希腊人而言，一个人的行为模式是其整体生理状况的综合反映。他们相信人体含有四种基本体液是以火、空气、水、土四种元素为基础。当其中某一种特性强过其他特性时，它就会影响到那个人的情绪和行事态度。
古希腊人认为血液、黄胆汁、粘液和黑胆汁四种体液分别代表四个不同的行为类型，也

管理者角色认知与卓越团队 

团队打造管理课程

课程背景：
伴随市场竞争的日益加剧，凭借个人的超强能力，使一个企业、一个组织、一个部门取得成功，是难以实现的，个人英雄主义已经不复存在。全球成功企业的事实已经证明，企业想要获得组织持续成长、绩效不断提升，就要放弃依靠资源和机会，通过推动各级工作团队组建高绩效团队。但是，目前企业之间竞争的现状是企业对员工的素质需求远远超过