一、政治理论学习

政治理论学习是海口管理干部能力提升培训的重要内容之一。例如在秀英区举办的政法干部能力提升培训班中，强调通过政治培训深入学习贯彻党的二十大精神和*新时代中国特色社会主义思想。这有助于引导干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在龙华区举办的干部能力素质提升学习培训活动中，围绕学习贯彻党的二十届三中全会精神开展专题辅导讲座。从全会的重大成就、意义、目标原则、重大举措以及基本要求等方面进行深入宣讲和阐释。这使得干部们能够紧跟党的理论步伐，将党的政治理论运用到实际工作中，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为应对各种工作挑战提供政治思想保障。

二、业务能力提升

1. 紧扣实际业务课程
2. 在江东新区管理局的“能力提升建设年”活动中，开展实战化大培训紧扣江东新区高质量发展需求。聚焦海南自由贸易港建设重点任务，查找剖析干部能力短板，坚持“干什么精通什么、缺什么补什么”的原则。根据实际业务确定对应的必修业务课程，如在政法干部培训中针对政法工作面临的新形势、新任务，提高政法干部在应对各种案件、维护社会稳定等方面的业务能力。
3. 龙华区的培训活动围绕重点工作能力提升展开，包括在营商环境优化、自贸港政策落地等实际业务工作中的能力提升。这有助于干部在各自岗位上更好地履行职能，提高工作效率和质量。
4. 提升履职尽责能力
5. 江东新区管理局通过专业化大练兵来增强干部履职尽责能力。对于管理干部来说，这意味着要在自己的专业领域内不断深入学习和实践，如在对外经济贸易大学承办的西南某知名国企中层管理干部管理能力提升培训班中，课程内容包括政治经济、管理学理论、管理心理学及实践等多个方面。这些内容全方位提升了学员的管理能力，使他们在企业管理中能够更好地决策、组织、协调和控制各项工作。
6. 在其他的管理干部培训中，也会涉及到如项目管理、资源调配、团队建设等与履职尽责密切相关的内容，以确保干部在岗位上能够有效地开展工作，承担起相应的职责。

三、解决实际问题能力培养

1. 实战化培训模式
2. 海口在实战化大培训方面进行了多方面创新。以“靶向式”开课，精准构建符合干部和业务需要的课程资源库。通过座谈会、问卷调查、走访谈话等方式广泛征集干部对课程设置的意见建议，落实“领导干部上讲台”制度，建立贴近实战的师资库和精品课程库。例如在秀英区的政法干部培训中，以“能力提升建设年”系列具体措施为抓手，以数据说明具体问题，以问题为实际工作导向，以先进案例引领解决实际问题。
3. 采用“导师制”管理，如海口的一些培训中由相关业务的分管市领导作为专题培训班的班导师，班导师全过程参与专题培训班的实践教学活动，指导参训干部确定实践选题、开展调研和课题攻关等，这有助于培养干部解决实际问题的能力，使干部在实际工作中遇到问题时能够运用所学知识和技能找到解决方案。
4. 案例教学与分析
5. 在许多培训课程中，会引入实际案例进行教学和分析。比如在政法干部培训中，可能会分析一些典型的司法案例，从中总结经验教训，提高干部在处理类似案件时的能力。在企业管理干部培训中，通过分析成功和失败的企业管理案例，让干部学习到先进的管理理念和方法，避免在自己的管理工作中犯类似的错误。

四、综合素质拓展

1. 多种教学形式结合
2. 采用“专家授课+小组讨论+视频教学”等多种形式开展培训。在秀英区的政法干部培训中，通过多形式教学，在课时安排上更加紧凑，内容更加丰富。这种多样化的教学形式能够满足不同干部的学习风格，提高学习效果。例如，专家授课可以传授系统的理论知识，小组讨论可以促进干部之间的思想交流和经验分享，视频教学可以直观地展示一些实际案例或工作场景。
3. 在龙华区的干部能力素质提升学习培训活动中，采用“线上+线下”“集中学+自学”“大讲堂+小课堂”等形式，以及专家授课、领导干部上讲台等方式开展。这种灵活的教学形式适应了不同干部的工作安排和学习需求，同时也能够扩大培训的覆盖面，让更多的干部有机会参与到培训中来。
4. 交流与实践活动
5. 在对外经济贸易大学承办的培训班中有走访当地企业等活动。这种交流与实践活动有助于干部拓宽视野，了解不同企业的运营模式和管理经验。在其他的管理干部培训中，也可能会组织干部之间的交流活动，如经验分享会、工作成果展示等，让干部们能够互相学习、互相借鉴，提高综合素质。