（双方沟通确认课程细节，具体课纲资料请来电索取）不同类别的课程有不同的课程名称和简介，执行力战略课程旨在帮助学员掌握战略执行的真谛，培养高效的执行团队。中层执行力课程致力于培养优秀的执行经理人，让公司战略落地、文化生根。员工执行力课程则全方位提升员工的执行力，打造高战斗力团队。通用课程训练则深化沟通认识，培养领导力与影响力。针对80、90后员工的管理课程培养员工的多种意识和能力，如服从意识、工作态度、学习力、竞争意识等。

职场压力情绪管理课程帮助减轻工作压力，释放负面情绪，提升工作激情和生活质量。商务礼仪课程涵盖国际礼仪等内容。市场开发与客户管理课程提高相关分析能力和技巧，构建高效营销团队。渠道销售沟通与谈判课程增强商务谈判的控制技能，提升业务团队的运作能力。

生产管理系列课程包括金牌班组长技能提升、IE技术与精益生产应用等，旨在提高生产效率和质量。TPM全面改善实战管理课程则明显提升企业多方面的效率和指标，如生产和管理周期、库存量、资金积压等。流程优化与再造实练使制造型企业各级管理人员了解流程优化内涵和工具。标准化作业与现场改善课程则更新现场管理者的知识，建立科学思维模式。六西格玛管理培训等也涵盖财务管理、人力资源管理等方面内容。

在浙江这样一个办事高效、态度好的城市，政务人员的专业培训和职业道德教育至关重要。浙江大学城市学院干部培训中心不仅提供专业的干部培训课程，也在无形中将这个城市变得更美好、更高效。该中心拥有专业的职业课程体系、强大的师资和最优质的资源，为学员提供高质量的学习体验。杭州时代光华等企业管理培训品牌也凭借丰富的教育经验在国内培训界占据领先地位。

第一篇：互联网时代的企业管理新模式

一、新商业文明与管理变革

在互联网时代，企业管理面临着新的挑战和机遇。新商业文明时代下，管理需要与时俱进，适应新的发展需求。企业的发展需要阴阳平衡，系统观管理成为关键。只有超越传统管理，才能实现高效管理。

二、全方位断层现象与经营管理挑战

随着新商业文明的到来，人文、能源、人才、管理等各方面出现了断层现象。这些断层现象对企业管理提出了新的挑战。企业需要认清这些挑战，积极应对，实现可持续发展。

三、互联网时代下的管理认知重塑

互联网时代的到来，带来了思维方式的变革。企业需要拥抱和融入新商业文明，形成全新的管理认知。面对WTO全面进入后的外来企业、本土企业的低层次竞争以及企业自身经营压力等挑战，企业需要找到应对策略，实现可持续发展。

第二篇：管理者的角色认知和素养提升

一、管理者的角色定位与职责认知

优秀的管理者需要明确自己的角色定位，避免角色误区。他们需要承担承上启下、承前启后等重要职责，同时还需要成为业务/专业带头人、业务技能辅导者等。

二、经理人对待企业成长问题的态度与方法

经理人在企业成长过程中会遇到各种问题。经理需要正确看待问题，不抱怨，积极寻找解决问题的方法。他们还需要具备管理的十大天条和五大重要角色认知。

三、管理者的素质基础与修行

成功的管理者需要具备良好的素质基础，包括IQ、EQ和AQ。他们需要通过修行来提高自己的素质，为企业的成功打下坚实的基础。

四、新经理人的职业素养与实战技能

新经理人需要了解必备的职业素养和实战技能，如执行力、细节管理、团队协作等。他们需要学会以身作则，说到做到，以诚信赢得员工的信任和支持。同时还需要具备自动自发、全力以赴的精神和务实积极的态度。这些素质能够帮助他们在企业中快速成长。另外还要重视企业文化的力量，明确企业的愿景使命价值观等核心理念。团队建设也是日常管理工作中的核心之一，需要得到足够的重视和投入。同时还需要注重把握授权的维度和走动管理以实现高效执行和管理目标达成。此外时间管理也是管理者高效执行的重要一环制定清晰的目标和详细的计划坚定原则并遵循优先序管理以*化时间价值从而提升团队整体执行力最终实现从优秀迈向卓越的目标同时他们还需要学习掌握积极的人际沟通技巧以实现更高效的全员沟通和合作此外恰当的激励和压力管理和员工训练也是提升管理者高效执行的关键之一通过各种激励方式提高员工的工作积极性和满意度从而实现企业目标的顺利达成此外数字化时代的细节管理也变得越来越重要细节竞争已经成为企业竞争的重要组成部分通过细节管理的优化来提升企业的整体竞争力。总体来说这门企业管理培训内训课程大纲涵盖了互联网时代企业管理新模式的各个方面对于提升企业管理者的能力和素质具有重要的指导意义和价值通过学习和实践可以更好地应对互联网时代下的挑战实现企业的可持续发展和提升竞争力。