企业培训中，破冰游戏是非常重要的一环，它可以提升团队的凝聚力并增强培训效果。以下是几个有趣的室内互动游戏，它们旨在以轻松的方式促进员工之间的沟通和理解。

游戏一：折纸游戏——“雪花片片”，通过折纸动作让参与者学习如何沟通和倾听。在这个游戏中，参与者需要闭眼接受指令，并理解不同的沟通模式和人与人之间的认知差异。

游戏二：名字串联游戏。在这个游戏中，学员们通过轮流介绍并连接他人的名字，从而活跃气氛，更快地了解彼此。

游戏三：优缺点的反馈。通过匿名反馈，让员工了解彼此的优点和缺点，从而增进团队成员之间的信任，并建立良好的反馈机制。

游戏四：团队扑克分组。这个游戏模拟组织内部的优化组合，旨在培养团队协作精神和全局观念。参与者需要在限定时间内组建最优团队，并通过讨论理解每个成员在团队中的重要作用。

### 游戏一：魔法师变石头

目的：通过简单的肢体接触打破人际关系的隔阂，增进彼此间的熟悉度和融入感。

器材：室内或室外空地，人数不限，至少需2人。

规则：

1. 选出一位“魔法师”，给他一颗球作为施法工具。

2. 当魔法师开始施法时，其他人开始移动躲避。只要被魔法师碰到，就会变成“石头”。

3. 想要解除变成石头的状态，需要找到另一位伙伴手牵手唱一首歌，形成保护罩。但如果歌曲重复，则仍然会变成石头。

4. 游戏进行几分钟后，魔法师可以更换方式，被碰到的人也会变成魔法师继续游戏。

### 游戏二：一块钱、两块钱

适合对象：适合10人以上的团队。

场地要求：无特殊要求。

操作方式：根据男女比例设定“钱”的面值，比如男生为“1块钱”，女生为“2块钱”。然后按照培训师说的钱数，成员自由组合成相应的金额，未组成正确金额的将被淘汰。最后留下的人获胜。

### 游戏三：晋级游戏

目的：增进同事间的情感沟通，活跃办公室氛围。

规则：所有人先蹲下作为鸡蛋。通过猜拳或其他游戏决出胜负，获胜者进化为小鸡，然后小鸡与小鸡猜拳，赢者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋。鸡蛋与鸡蛋猜拳，赢者才能再次进化。最后看谁是最后一个变成凤凰的。

### 游戏四：画手游戏

道具：每组需要一张大白纸和油性笔。

步骤：

1. 每个人将自己的右手按到纸上，贴着纸的边缘画出手的轮廓。

2. 在手指的空白处填写内容，例如大拇指代表星座，食指代表家乡等。

3. 寻找相同内容的手指进行连线。

4. 数一数每个人手上的线头数，并签上名字。线头最多的为获胜者。

### 游戏五：猎人打兔子

人数要求：不限人数。

步骤：伸出右手作“兔子”，握紧拳头伸出食指和中指；同时伸出左手作“”，握紧拳头伸出大拇指和食指。当“”靠近“兔子”时，兔子逃跑并说口令，猎人追兔子直到换人。

### 游戏六：吸引力游戏

适合人数：不限人数。

步骤：培训师说“吸引力”，成员回答吸引的是什么。例如培训师说吸引第三排的第一个女同学，所有人要拉手形成一条线指向该同学。如果有人没有和别人连成一线，则接受相应趣味惩罚。

### 游戏七：应答*

参与人数：适合分组进行，每组4人左右。

时间限制：15分钟。

目的：训练创造性思维、应变能力。组内成员按顺序回答问题，一旦有人回答速度变慢或无法回答则判定失败，换组下一位成员回答。最后看哪组能坚持到最后。

关于这类游戏的讨论问题可以是：“在工作中遇到困难的解决办法是什么？”或者“团队合作中最重要的因素是什么？”等。帮助大家在游戏中深入思考并交流想法。

这些游戏大多简单易行且参与性强参与者在轻松的游戏过程中逐渐熟悉彼此增加团队合作的氛围通过这些破冰游戏有助于人们在轻松愉快的氛围中更好地了解彼此提升团队的凝聚力和合作精神希望您能够成功组织这些游戏并为参与者带来愉快的体验。### 游戏八：看到自己缺点与优点共鉴他人不足之处反省成长解析度心灵理解游戏中练习人的双向互动支持理解能力非凡的自我成长破冰游戏 道具准备若干张白纸游戏规则参与者先在一面贴有双面胶的白纸上写下自己认为别人眼中的自己例如亲和的亲和能力有待提高学习他人对自己提出客观评价进行倾听而非当下反击填写个人客观事实环节约束及背景要无尽可能的描述仔细这后拿至后背找信任之人以精准写细节忌撕毁他人纸张互相评价完后可讨论为何别人眼中的自己与自己眼中的自己不同讨论过程以支持为主忌批评让每个人有所收获以此成长并改善自身优点与缺点让缺点尽可能变成自身特点用以职场学习之余甚至企业管理领域员工自我评价报告职业发展设想引用同伴相互认同个体并非*的眼光忌勿怨他养成正能量吸纳习惯从而在工作中得到成长进步在游戏中学习理解他人尊重他人欣赏他人游戏点评通过自我认识他人认识取长补短来深化了解团队成员从而促使团队的共同成长和发展 第十一届冬奥会中国运动员奖牌榜亮点及荣誉背后故事解说（体育类破冰游戏）道具准备奖牌榜图片及相关运动员照片荣誉证书等游戏规则将参与者分为几组每组负责解读一位运动员的荣誉背后故事通过PPT演讲方式进行期间可以设计一些趣味问题以检验参与者的了解程度并增加互动性比如为什么这位运动员能在比赛中脱颖而出他的训练过程中有哪些艰辛的故事等等冰山破融：构建信任与沟通的桥梁

你曾考虑过如何打破人际交往中的冷漠与隔阂吗？就如同冬日厚重的冰层，需要通过一定的方式来破除，使人们得以交流与学习。破冰游戏正是为此而生，帮助人们放松心情，拉近彼此的距离。下面，让我们来探讨一下这些游戏的多种玩法。

低风险破冰游戏示例：

1. 自我介绍：每个人轮流简单介绍自己的基本信息，如姓名、职业等。

2. 伙伴介绍：两人一组，互相介绍对方的名字、工作等基本信息。

3. 培训经历分享：每个人分享自己的培训经历，增进彼此的了解。

4. 数字相加：所有参与者轮流报数，强调相互学习的重要性。

更具挑战性的破冰游戏：

1. 团队合作挑战：参与者根据所列清单扮演开拓者，在游戏中鼓励彼此认识，最先完成任务的组别将获得奖励。

2. 团队合作的反思：需要综合考虑哪些因素才能使破冰游戏更有效？例如游戏的长度、参与者的性格和预期等都是关键因素。

但需要注意的是，并非所有的破冰游戏都能奏效。有时候可能会产生意想不到的结果，给后续的培训带来阴影。选择破冰游戏时，应考虑以下因素：

1. 游戏时长：短时间的游戏适合快速练习，长时间的培训则可以使用更复杂的游戏。

2. 参与者特征：不同的人对游戏的接受程度不同，需要观察参与者的穿着打扮、身份地位等因素来选择合适的游戏。

3. 参与者背景：来自不同公司的人组成的团队往往更容易接受破冰游戏；而企业内部培训则应选择风险较低的游戏。

以下是两个具体的破冰游戏介绍：

游戏一：“我是谁？”

目标：通过选择代表自己的物件来增进相互了解。

过程：每个人在教室周围寻找一个代表自己个性特征或身份的物件，并在课堂上展示并解释其含义。通过这个过程，参与者可以更深入地了解彼此。

游戏二：“猜猜我是谁”

目标：使初步认识的队员再次彼此认识。

道具：一条不透明的幕布。在幕布两侧，成员需通过叫出对方姓名或绰号来赢得比赛。这个游戏不仅考验参与者的记忆力，也促进了彼此之间的交流与互动。

在进行这些破冰游戏时，还需注意以下事项：

1. 确保幕布不透明，以保持公平性。

2. 防止参与者站在幕布前或旁边偷窥。

3. 注意保持游戏进行的速度和节奏，避免产生不必要的冲突。

4. 本活动适用于熟悉度不同的团队，但需避免在过于熟悉的团队中进行。

变化与拓展：可以根据实际情况对游戏进行适当的调整和拓展，如增加幕布前代表人数、改变游戏场景等。还可以尝试其他类似的游戏，如“大树与松鼠”，通过模拟自然场景来增进彼此的交流与互动。

“破冰”游戏是人际交往中的一种有效工具，可以帮助人们放松心情、拉近彼此的距离。通过选择合适的游戏和注意相关事项，我们可以更好地利用这些游戏来促进团队之间的交流与合作。3）游戏中的角色转换

当培训师呼唤“大树”时，松鼠需保持静止不动。担当“大树”角色的个体需离开原先的伴侣，迅速与另一位同伴组成新的一对“大树”，并将松鼠围在*。若有培训师或临时人员，他们应迅速补位，扮演大树的角色。若有人落单，则需进行才艺表演。

当培训师喊出“地震”时，所有扮演大树和松鼠的人需立即打散并重新组合。在新的组合中，原先的大树可以变为松鼠，而松鼠也可以变为大树。如有培训师或其他未成对的人员，他们亦可加入队伍中。同样地，落单的人需进行才艺展示。

4、人椅挑战

形式与内容：此活动邀请所有学员共同参与，旨在打破彼此之间的隔阂与冰山。

活动时间：持续5分钟。

所需材料：无需任何物质材料。

活动场地：空旷的地面即可。

适用对象：面向全体学员。

操作步骤：

1. 全体学员围成一个完整的圆圈。

2. 每位学员将自己的双手放在前一位学员的双肩上。

3. 依照培训师的指令，缓缓坐在身后学员的大腿上，形成一个人椅的结构。

4. 坐下后，培训师发出指令，让学员们齐声喊出特定的口号，如“齐心协力，勇往直前”。

5. 最好以小组竞赛的形式进行，各小组需尽力维持人椅的稳定性，看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

讨论要点：

1. 在游戏过程中，自己的精神状态有何变化？身体和声音是否也随之变化？

2. 当发现自己出现以上变化时，是否及时进行了调整？

3. 是否有依赖他人的思想，认为自己的松懈对团队影响不大？最终出现了什么状况？

4. 要在竞争中取胜，哪些要素是至关重要的？

5、名字接龙游戏

此游戏意在检验人们的习惯性反应。对于自己的名字，我们通常十分熟悉，但若突然更换名字，可能会感到陌生。

游戏方法：

1. 此游戏最适合10人左右的参与者。

2. 所有参与者围成一个圆圈并坐下。

3. 在围成圆圈时，每个人随机选取右邻者的名字作为自己的临时名字。

4. 通过猜拳的方式决定接龙的顺序，然后按照顺序提出问题。

5. 当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可回答，而需由那个被临时命名为张三的人来回答：“我今天早上7点钟起床。”

6. 如果轮到自己回答却未回答，或回答错误，不是自己该回答的人将被淘汰。

7. 最后留下的那个人即为游戏的胜利者。