此法属于传统的教育方式，其以培训师的言传身教为主要形式，系统地向受训者传递知识。其目的是使受训者能够记住关键观念和特定知识，为日后的实践奠定基础。

二、工作轮换策略：

该法是企业内的一种常见在职训练方式。它要求受训者在预定的时期内，在不同岗位间轮换，以积累各种工作经验。对于新进员工，此法有助于其快速熟悉企业环境；而对于企业培养年轻的管理人才，则具有显著的效果。

三、师徒制培训法：

此法是通过一位经验丰富的技术能手或直接主管人员，在现场对受训者进行一对一的指导。教练的任务是指导受训者如何操作，提出改进建议，并进行鼓励。此法不一定要有详细的教学计划，但需注意关键工作环节的要求、做好工作的原则和技巧，以及须避免的问题和错误。

四、研讨交流法：

该方法以提升能力、培养意识、交流信息、产生新知为目的。适合于管理人员的训练，尤其是面对某些具有一定难度的管理问题时，研讨交流法能够发挥其独特的作用。

五、视听多媒体培训法：

利用现代科技工具，如投影仪、录像、电视、电脑等设备对员工进行培训。这种方式可以打破时空限制，让员工在任何时间、任何地点都能接受到培训。

六、案例研究法：

提供员工或组织处理棘手问题的书面描述，让学员分析和评价案例，并提出解决问题的建议和方案。此法有助于提升学员的问题解决能力。

七、角色扮演法：

此法在一个模拟的工作环境中进行，要求参与者扮演某种角色，通过角色的演练来理解角色内容，模拟处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力。

八、网络培训法：

企业通过内部网络平台，将培训资料如文字、图片及影音文件等放在网络上，供员工随时学习。这种培训方式既方便又高效。

九、人力资源开发中的培训方式选择因素：

1. 学习目标：影响培训方法的选择，如需了解一般知识，可采用多媒体教学、演讲等方法；若需掌握某种技能，则应选择示范、实习等方法。

2. 时间因素：不同的培训方法所需时间不同，需根据企业、学习者及教员的时间安排来选择。

3. 经费问题：不同的培训方法所需经费差异较大，需考虑企业与学习者的经济承受能力。

4. 学员特点：学员的基本知识和技能水平也会影响培训方法的选择。

5. 相关科技支持：高科技的培训方法需要相应的科技工具支持，如电脑化训练需要电脑的配合。

十、企业培训的分类及其目的：

1. 应岗培训：旨在使员工达到上岗要求。

2. 提高培训：旨在提升岗位业绩。

3. 发展培训：针对员工的职业生涯规划进行培训。

4. 人文培训：涉及人文、音乐、亲子教育、服装搭配等方面的培训。

5. 拓展培训：一种户外体验式培训，旨在让员工在体验中感受学习，提升个人和团队的层面。拓展培训强调学员的参与和体验，能更有效地将资讯传授给学员。

课程概览

以下是针对员工和中高层干部的培训课程列表，涵盖了多个领域，旨在提升员工的职业技能和领导力。

一、员工商务培训系列

1. 员工商务礼仪培训

2. 沟通技巧与员工关系管理

3. 公文写作与文档管理

4. 目标管理与工作的计划性

5. 时间管理与工作统筹技巧

6. 会议组织与管理

二、领导力提升课程系列（中高层干部）

1. 建立学习型组织的艺术

2. 基层人员的督导管理

3. 部门经理的八项修炼

4. 情商（EQ）管理

5. 企业制度化建设

6. 企业文化建设

7. 员工心理剖析与掌控

8. 市场竞争与企业管理变革

9. 组织行为学基础培训

10. 职业经理人必备的素质

11. 企业危机管理导入

12. 医院企业化经营领导力培训

三、人力资源经理职业培训课程系列

1. 战略化人力资源管理概论与基于战略的员工培训规划

2. 人力资源战略规划与薪酬设计与福利管理实务

3. 组织结构与部门设计、工作考核与绩效管理综合培训

1. 职位解析与薪资待遇制度构建 3. IT企业人力资源策略研究

2. 打造高效率团队流程 4. 职业生涯蓝图与求职导向教育

5. 员工绩效评价与考核标准 6. 工作解析与企业管理指南

7. 人才引进与筛选艺术 8. 人力资源管理体系的搭建与实施

9. 薪酬激励体系设计 10. 绩效考核指标体系的深入探讨

10. 现代企业人力资源建设策略 11. 绩效考核面谈的技巧与要点