浙江企业管理培训，这些秘籍助你企业腾飞！
发布时间:2025-03-12 03:38:48
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| 培训主体 | 培训项目/课程 | 培训时间 | 培训地点 | 培训目标/特色 | 课程体系/内容 | 学制 | 授课方式 | 师资情况 | 相关成果/荣誉 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江大学企业培训中心 | 云南云铜锌业股份有限公司中高层管理干部异地培训 | 2019年（历经两轮） | 浙江大学 | 提升公司中高层管理干部管理能力 | - | - | - | - | 培训圆满结束 |
| 浙江大学企业培训中心 | 郑州文化旅游和体育集团有限公司经营管理能力提升培训班 | 2024年11月17日 - 11月30日 | 浙江大学华家池校区 | 提升集团经营管理能力 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学继续教育学院、全国干部教育培训浙江大学基地 | 中信银行“忠航计划”培训学习 | 2019年6月16日 - 21日 | 浙江大学 | 提升支行长相关能力 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 中信银行“数字化转型”专题支行长培训班 | - | 浙江大学 | 培育干部队伍数字化思维与能力，推动银行数字化转型 | - | - | - | - | 培训顺利进行 |
| 浙江大学继续教育学院 | 中国船舶重工集团有限公司国有企业兼并重组与混合所有制培训 | 2024年4月9日上午 | 浙江大学 | 提升相关人员在国有企业兼并重组与混合所有制方面的能力 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 中国光大集团金融创新与产融合作专题培训 | 2024年6月26日上午 | 浙江大学华家池校区 | 提升集团在金融创新与产融合作方面的能力 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 海南省农垦投资控股集团有限公司干部能力提升培训 | 2024年11月19日 | 浙江大学 | 提升集团干部能力 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 中海石油（中国）有限公司海南分公司岗位经理暨优秀年轻干部调训班 | 2024年 | 浙江大学 | 提升岗位经理和优秀年轻干部能力 | - | - | - | - | 培训圆满结束 |
| 浙江大学 | 青岛农商银行优秀内部讲师研修班 | 2024年 | 浙江大学 | 提升内部讲师能力 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 财通证券股份有限公司“党建 + 金融”赋能培训（乡村振兴提质班暨财通证券第八期） | 2024年10月27日 - 11月2日 | 浙江大学 | 通过党建赋能金融，推动乡村振兴 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 中国能源建设集团浙江火电建设有限公司年轻干部培训班 | 2024年10月26日 | 浙江大学 | 提升年轻干部能力 | - | - | - | - | 培训顺利开班 |
| 浙江大学高管教育 | 面向个人的公开课程、面向企业的定制课程 | - | - | 浸濡浙大底蕴，开拓全球视野；以学术科学引导新商业逻辑，将最前沿的商业密码与全球企业的创新实践相融；将产学研合作与场景化价值落地相汇，打造企业家终身学习的平台 | - | - | - | 整合全球优秀学者、商界领袖和政界智囊等*师资资源 | - |
| 浙江大学 | 高管研修 | - | - | 通过分析企业各岗位的职业能力，打造面向企业高层管理者和决策者的教育产品体系 | 提供更先进、更前沿、更实用的经营管理课程 | 平均1年 | - | - | - |
| 浙江大学 | 企业内训 | - | - | 采取咨询式企业内训模式，根据企业自身行业特点和发展状况“量身定制”课程，以解决企业问题为导向，全面提升企业内训有效性 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 短期研修班 | - | - | 全面提升企业管理人员综合水平 | - | 平均1周 | 短期集中授课，专题讲座 + 移动课堂 + 结构化研讨 | - | - |
| 浙江大学 | 银行管理课程体系 | - | - | 提升银行相关人员管理能力 | 金融银行风险与驾驭风险的法则、私人银行与财富管理、互联网金融对商业银行的影响、利率市场化下中小银行经营策略、银行监管环境 - 巴塞尔协定、信贷风险管理、商业银行战略管理、中小企业客服金融服务、风险合规与效率提升、现代商业银行营销管理 | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 浙江大学企业家高级研修班（2025年3月课程：决策者的财务管理） | 2025年3月 | - | 提升企业家财务管理决策能力 | 决策者的财务管理 | - | - | 霍振先（财务专家，上海臣喆管理咨询中心总经理，中国注册会计师协会会员） | - |
| 浙江大学 | 浙江大学企业家高级研修班（2025年2月课程：中国的强大需要教育和文化的支持） | 2025年2月 | - | 让企业家了解教育和文化对国家及企业的重要性 | 中国的强大需要教育和文化的支持 | - | - | 郑强（浙江大学高分子科学与工程学系教授、博士生导师，历任贵州大学校长、浙江大学党委副书记、太原相关职务） | - |
| 浙江大学 | 构建青年人才库双模式模型培训（关于企业如何建库培养青年人才） | 2025年2月18日 | - | 通过对青年人才的系统化、标准化管理，解决当下企业人才实践的一部分突出问题，打通选才、育才、用才的良性循环 | 构建青年人才库双模式模型 | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 聚焦2025全面深化改革！资本市场全面深改向“新”而行培训 | 2025年2月18日 | - | 让相关人员了解资本市场全面深化改革方向 | 资本市场全面深化改革，增强制度的包容性与适应性，提升资本市场服务新质生产力发展的能力，优化发行上市、并购重组等制度安排 | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 新春第一课（面向企业家学员） | 2025年2月22日 | - | 为企业家学员带来关于中国的教育文化发展与企业全球化进程的深刻洞见 | 中国的教育文化发展与企业全球化进程 | - | - | 郑强教授、王文教授 | - |
| 浙江大学继续教育学院 | 2025年企业家课程项目 | 2025年 | - | 围绕国家战略部署，聚焦产业发展，根据企业管理者需求，设计专注视野开拓和能力提升的研修内容；深刻理解中国和世界经济发展，在复杂环境中拥抱变化；提高个人管理素养，助力个人管理、运营、规划、组织等能力提升，拓宽知识边界，赋能企业 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 基于DeepSeek开发AI数智员工培训专题 | 2025年2月25日 | - | 在全球数字化转型加速背景下，通过AI数字员工的推广应用，为数据精准度、分析准确度作“加”法，为人力成本、沟通成本、时间成本作“减”法，为业务拓展、市场拓展作“乘”法，为重复、低效、琐碎的工作作“除”法 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 国有企业财务管理培训专题 | 2025年2月21日 | - | 提高国有企业财务管理水平，助力其更好地适应市场变化和国际竞争 | 深入讨论和实际案例分享 | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 企业营销管理人员提升培训专题 | 2025年2月21日 | - | 让企业市场部门拥抱新理念、新技术，运用数字化、智能化为高质量企业经济增长注入新的动力 | 大数据和“互联网 + 实业”思维，云计算、AI、人工智能在企业营销中的应用 | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 企业高层次人才引进与培养专题 | 2025年2月21日 | - | 解决企业高层次人才队伍建设中引才积极、育才消极的问题，提高企业家对自主培养高层次人才重要性的认识 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 国有企业创新驱动专题培训专题 | 2025年2月21日 | - | 激发国有企业的创新活力，引领企业走向世界*的创新之路 | 深度剖析和成功案例分享 | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 国有企业产业集群化高质量发展培训专题 | 2025年2月21日 | - | 提升国有企业管理人员在适应和引领产业集群化发展方面的能力，推动国有企业的产业集群化高质量发展 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 数字经济时代企业数字化转型专题培训班 | 2025年2月21日 | - | 让传统企业适应数字经济时代，以数字化方式谋求生存和增长，推动数字化转型战略落地 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 国企中高层管理干部能力提升培训专题 | 2025年2月21日 | - | 在国企改革背景下，提升国有企业中高层干部思想政治站位和管理创新本领 | - | - | - | - | - |
| 浙江大学 | 浙江大学工商管理高级研修班（183期） | - | - | 培养通晓现代企业管理理论和方法，掌握商业研究分析与经营管理问题解决的能力，在面对不确定性的环境创造性地运用所学知识发现新规律与新机遇，创新应对新问题的务实型、复合型和应用型的高级商业人才 | - | - | - | 800多位老师讲授1000多个主题、40000多课时 | 曾荣获“浙江大学继续教育学院高端培训优秀品牌奖” |
备注：此表格对浙江大学开展的各类企业管理培训相关信息进行了汇总，涵盖培训主体、项目、时间、地点、目标、课程、学制、授课方式、师资和成果荣誉等方面。部分信息原文未提及，用“-”表示。
术语解释： - *四级评估：是一种常用的培训评估方法，包含反应层评估（课堂满意度调查）、学习层评估（知识技能掌握情况）、行为层评估（培训后行为改变）和结果层评估（培训对组织绩效的影响）。 - 巴塞尔协定：是国际清算银行成员国的*银行在瑞士的巴塞尔达成的一系列重要协议，主要针对银行监管、风险管理等方面制定标准和规则。 - DeepSeek：是一种全新开源推理模型，在全球范围内引发关注，推动了国产AI发展，可应用于工作模式和商业生态的重塑。
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