主持场景 | 主持流程 | 具体内容 | 注意事项 |
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企业管理培训开场 | 学员入场 | 进行倒计时,邀请学员入场,告知课程3分钟后开始,做好课前准备;再次倒计时5秒,邀请主持人登场 | 确保倒计时准确,营造热烈氛围 |
铺垫(问候) | 向学员进行问候,拉近与学员距离 | 注意问候语的热情和亲和力 | |
自我介绍 | 介绍自己的姓名、所属公司,对姓名进行有趣解释,并表达对学员的祝福 | 姓名解释可根据学员层次适当变化 | |
引入打招呼方式 | 介绍课程特有的问候和回应方式,邀请学员配合练习;说明积极回应和击掌的好处 | 可根据现场学员回应方式灵活选择是否使用 | |
导入学习的重要性 | 强调21世纪竞争激烈,信息量变化快,公司和个人发展需具备学习力和执行力;说明学习可提升业绩、倍增财富,行动可将知识转化为智慧 | 用数据和实例增强说服力 | |
感谢主办方 | 感谢主办方的付出和努力,引导学员用掌声表达感恩 | 表达真诚的感谢之情 | |
鼓掌的方式 | 介绍三种鼓掌方式,鼓励学员用发自内心的掌声 | 增加与学员的互动 | |
互动 | 通过提问等方式活跃现场氛围,让学员带着轻松愉悦的心情进入学习 | 问题要有趣、有吸引力 | |
企业管理咨询培训活动开场 | 开场问候 | 向领导和来宾问好,介绍自己是主持人 | 语言简洁、礼貌 |
介绍活动信息 | 说明活动由市工商业联合会主办,和泽文化传播有限公司承办;介绍公司的发展历程、业务范围、团队优势、合作企业等;表达公司的发展目标,邀请企业家合作 | 突出公司的优势和特色 | |
邀请讲话和授课 | 依次邀请公司董事长、工商联代表讲话,最后介绍授课老师并邀请其授课 | 介绍讲话人和授课老师时要突出其身份和成就 | |
档案管理培训班开班 | 介绍与会人员 | 介绍报名参加培训的人员和应邀到会的领导 | 确保人员信息准确 |
表达感谢 | 感谢市档案局的协助、区政府领导的重视、各部门单位和企业的支持 | 表达真诚的感激之情 | |
邀请讲话 | 依次邀请政府区长、市档案局局长、企业领导讲话 | 安排好讲话顺序 | |
强调领导重视 | 说明领导讲话体现了对档案工作的关心和重视,是干好工作的动力 | 突出领导讲话的重要性 | |
培训第一天上午开场和收场 | 开场自我介绍 | 介绍自己是培训主持人,表达来到城市和学员相聚的高兴之情;说明培训主题,介绍主讲老师的荣誉,预祝学员取得收获 | 语言热情、亲切 |
提出学习要求 | 要求学员将手机调至关机或静音状态,培训过程中不要随意走动和大声喧哗 | 确保学员遵守学习纪律 | |
收场安排 | 宣布上午课程结束,提醒学员用餐,告知下午课程开始时间 | 提醒信息要清晰明确 | |
新员工入职培训开班典礼 | 开场宣布 | 宣布开班典礼开始,代表公司党委、董事会欢迎新员工加入公司 | 表达对新员工的欢迎和期待 |
介绍领导和培训安排 | 介绍主席台就坐的公司领导,说明公司领导将作重要讲话;简单介绍新员工培训的安排 | 领导介绍要准确,培训安排介绍要清晰 | |
企业内训课程开场 | 提醒和引导 | 告知内训课程一分钟后开始,让学员找到位置就坐,调整状态和心情;强调学习环境和氛围的重要性,引导学员为自己和公司负责 | 引起学员对学习的重视 |
企业培训活动晚会开场 | 问候和介绍 | 主持人向观众问好,介绍自己的身份;祝福观众身体健康、合家幸福、事业兴旺、万事如意;说明傲农人奋斗历程,强调今晚为事业奋战、为战士打气 | 营造欢快、积极的氛围 |
职工培训总结表彰大会 | 汇报和宣布 | 邀请培训学习小组副组长汇报培训情况,宣布获奖人名单 | 确保汇报内容准确,名单无误 |
谈心得 | 邀请特别奖获得者上台谈学习心得 | 鼓励获奖者分享真实感受 | |
颁奖仪式 | 依次颁发优秀奖和特别奖 | 组织好颁奖流程 | |
领导讲话和总结 | 邀请公司薛总讲话,强调学习的重要性,希望学员学以致用,提升技能,打造学习型团队,实现公司跨越式发展 | 突出领导讲话的指导意义 | |
耕保业务知识培训开场 | 说明培训目的 | 说明举办培训是为了提高全局干部职工业务素质和工作水平;介绍企业投资高效审批试点带来的变化和要求 | 让学员明确培训的必要性 |
邀请授课 | 邀请省厅耕保处沈处长授课 | 表达对授课老师的尊重 | |
人力资源知识培训开场 | 开场问候 | 向公司同仁问好,告知这是最后一次参加培训课程,希望大家珍惜 | 引起学员的珍惜之情 |
邀请授课 | 强调纪律,邀请老师授课 | 确保培训秩序 | |
全区信访工作会议开场 | 说明会议背景 | 说明今年以来我区信访稳定工作压力大,矛盾交织,越级上访和集体上访增多 | 让参会人员了解会议的紧迫性 |
说明会议任务 | 说明会议主要任务是总结上半年信访工作,查找问题,明确目标,建立有效机制,遏制信访案件上升势头,实现信访工作全市先进“三连冠”目标 | 让参会人员明确会议的重点 | |
强调会议重要性 | 强调会议是高规格会议,体现对信访工作的重视 | 引起参会人员的重视 | |
广东省全员人口信息系统培训开场 | 说明培训目的和人员 | 说明培训是为了推进系统应用,提高基层信息统计人员业务素质;介绍参加培训的人员 | 让学员明确培训的目标和自身的角色 |
说明课程内容 | 说明课程有广东省全员系统操作、新产品演示、现场交流回答问题三项内容 | 让学员了解课程的大致内容 | |
提出学习要求 | 要求学员认识培训重要性,珍惜学习机会,结合工作中遇到的问题提升业务水平 | 引导学员积极学习 | |
邀请授课 | 邀请中智公司工程师授课 | 表达对授课老师的欢迎 |
术语解释:
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